陕西
晨光洒落课桌，思维悄然生长。在西安市未央区百花小学这片教育的田野上，一场以“突击队亮剑‘5+X’，攻坚战赋能新课堂”为主题的教学展示活动正生动上演。该校教学突击队的两位教师以课为媒，展现了“5+X”课堂的活力与深度。
张佳航老师执教的《金色的草地》一课，精心设计学习任务，引导学生在语言文字中细致观察、自主发现，生动呈现了草地与蒲公英随时间变化的美妙过程、并适时拓展含羞草的细致变化，有效激发了学生留心生活、感知美好的兴趣。课堂各环节衔接自然，充分体现学生主体地位，并巧妙运用AI辅助教学，增强课堂互动与学习动力。
鹿梦娜老师带来《数图形的学问》一课。她以“小鼹鼠钻洞”为情境切入点，设置自主探究与合作研讨环节，引导学生从具象画图逐步过渡到抽象归纳，掌握数图形的规律与方法。课堂节奏张弛有度，既夯实了“不重复、不遗漏”的数图核心素养，又通过车票等生活问题实现知识迁移，促进学生推理能力与表达能力的协同发展。
王均刚校长对两节展示课均给予高度评价。他指出，两位教师课前准备充分，课程架构清晰，均体现了“5+X”教学模式中以生为本、任务驱动、开放融合的课堂特质。张老师善用AI技术赋能语文教学，课堂具有大格局与大视野；鹿老师则立足思维训练，引导学生在探究中建构知识、在表达中锤炼思维。王校长鼓励全体教师继续深耕课堂，既要敢于放手让学生去发现、去表达，也要关注全体、循序渐进，真正实现“5+X”课堂从形式到内涵的全面赋能。
此次展示活动，不仅是教学突击队阶段成果的集中呈现，更是“5+X”课改从理念走向实践的重要里程碑。以课为媒，以研为桥，西安市未央区百花小学将持续推进课堂攻坚，让教学改革真正服务于学生成长，赋能每一节常态课堂。（张凡 杨静秀）
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