师徒结对齐蓄力，以“心”携“新”灼芳华 ——临川九小2025年“青蓝工程”师徒结对启动仪式

有一种坚守，叫“传帮带”的匠心；

有一种希望，叫“师徒情”的传承。

2025年10月24日的下午，抚州市临川区第九小学的校园里暖意融融，“青蓝工程”师徒结对活动在此启幕。这是经验与活力的牵手，亦是责任与希望的联结--骨干教师以匠心为炬，青年教师以初心为纸，一场关于传承与成长的故事，正悄然书写。

方案解读，明确使命启新程

仪式伊始，工会主席朱丽珺宣读本次“青蓝工程”师徒结对实施方案和师徒结对名单，方案既明确了“蓝方”师傅传经验、授技艺、引方向的核心使命，也明确了“青方”徒弟勤学习、善实践、快提升的成长要求，更致力于构建“师徒共研、以老带新”的教学互助生态，让优质教育经验代代传承。

热烈的掌声响彻现场，“蓝方”师傅们缓步上前，从校领导手中郑重接过沉甸甸的聘书。这一纸聘书，承载着学校的信任，更凝聚着对“传帮带”的殷切嘱托。随后，全体师徒齐聚台上合影留念，镜头定格下新老教师并肩而立、携手前行的珍贵瞬间。这不仅是结对初心的见证，更让教师团队的凝聚力与归属感愈发浓厚，“师徒情”在这一刻悄然升温，成为仪式中最温暖的画面。

签订协议，明确约定共成长

仪式步入核心环节，师徒双方共同签署《临川九小“青蓝工程”师徒结对协议书》，清晰敲定师傅“带师魂、带师能、带师德”的“三带”使命，以及徒弟“学思想、学本领、学为人”的“三学”目标。协议书内更是细化任务清单：师傅每学期为徒弟至少上一节示范课，指导徒弟上一节校级公开课或汇报课，全程助力徒弟打磨教学；徒弟要虚心学习，按时提交学习笔记，主动沉淀成长。这份书面约定，为后续“传帮带”工作筑牢了制度根基。

徒弟代表梅艳芳老师紧接着发言，她代表全体青年教师表达了学习的决心：将以师傅为榜样，主动请教、认真钻研，在课堂实践中积累经验，在反思总结中提升能力，努力快速成长为能独当一面的优秀教师，不辜负师傅的指导与学校的培养。

师傅代表黄学瑾老师上台发言，她结合自身教学经验，分享了后续指导工作的规划：不仅会在教学技巧、备课方法上为徒弟答疑解惑，更会在师德修养、职业规划上为徒弟引路。一句句真诚的承诺，既展现了骨干教师的担当，也让青年教师们吃下了“成长定心丸”。

师徒代表发言

校长总结，殷切期望寄未来

最后，党支部书记、校长吴丽华为本次仪式作总结发言。她首先肯定了“青蓝工程”对教师队伍建设的重要意义，随后对师徒双方提出殷切期望：希望指导老师倾囊相授，做好“传帮带”；希望青年教师勤学善悟，快速成长；更希望师徒携手，共同为学校的教育教学发展贡献力量。话语间满是期许，为本次仪式画上了圆满句号。

此次“青蓝工程”师徒结对仪式，不仅搭建了师徒互助成长的平台，更点燃了学校教育传承与发展的新火种。相信在未来的日子里，师徒同心、携手同行，定能在教育的沃土上收获成长，共筑学校教育的美好明天！（李君青）