承德市高中地理学科带头人、市级名师、市级先进德育工作者，河北省“三三三人才”、省级骨干教师、省级教学名师、省级先进德育工作者，一系列荣誉称号集于一身。他就是今天的主人公，滦平县第一中学地理教师——刘树臣。
刘老师常说：作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流，不断滋润学生的心田。
他认真钻研教材教法，反复研讨新课标，大量阅读教学刊物，坚持业务自学，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，积极探索课堂教学改革，转变师生角色，使学生成为课堂的主人，最大限度地调动学生的积极性、课堂教学气氛活跃、学生积极参与、张弛有度，课堂教学既科学严谨、亦不乏幽默乐趣。加强对学生学法的指导，启发、诱导、点拨思路，真正提高课堂教学效率。踏实努力勤奋的工作，终会获得丰硕的成果，多年教高三毕业班，为高等院校输送了一批批优秀学子。刘老师以独特的教学思想引领人，以生动的课堂教学吸引人，以优异的教学成绩说服人。
在科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，刘老师积极进行教学科学研究，努力向教学型、科研型综合性人才转化。承担、参与多项校级、市级、省级、国家级课题研究。多项课题研究结题并获得国家省市一二等奖励。善于把课题研究成果应用于教学实践中，对提升学生学习成绩、提高课堂教学效率、以及增强班级管理凝聚力发挥了重要作用。对教学实践和科研活动及时总结、撰写论文，在国家和省级杂志、报刊发表论文20余篇。编写《名师一号》《金太阳导学案》等教学用书。
一花开放不是春，百花齐放春满园。在教研组工作中，以育人为己任、以课堂为阵地、以课研为抓手。在地理组内推行“双自主”教学、“教案学案一体化”等教学模式。在教研组内开展教师基本功大赛、自评录像课、优质课评比、地理教学课件评比、教学科研论文培训、课堂教学中学生活动靓点观察研究等教研活动，提升了教研组的整体水平。青年教师快速成长，多名教师成为市级学科带头人、市级教学名师。指导的教师在省市级教学大赛中获得优异成绩。
18年的班主任工作，在班级管理中，始终秉承“依法 合情 创新 领先”班级管理理念，以“我要超越”、“创造最好的班集体，做最完美的自己”为理想和目标引领学生，用“想别人不敢想、做别人不愿做”、 “想别人想不到、做别人做不到”来激励学生，使全体学生每天都斗志昂扬、活力四射、心无旁骛、全身心地投入到学习中去。与学生朝夕相处，刘老师始终牢记两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，这样的情怀总能对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
采访即将结束，而对教育事业的执着追求远没有结束，刘老师用一句话道出了滦平广大教育工作者的共同心声与愿景：用自己的爱、用自己的情，永远在教育之路上耕耘着、跋涉着、探索着、追求着、收获着……
出品丨幸福滦平(ID:jinrilp)
编辑丨春雷 梁Pang
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