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60%中关村三小的优良“血统”，40%的开拓创新，组成了一所孩子们不用上课外班的中杉学校。中杉学校的校长王翠娟说：“让孩子们做一个头顶艺术、脚踩文学、心怀梦想的阳光少年。”
网易教育：为了实现您的办学理念，在课程设置上有哪些特点？
王翠娟：为了让孩子们阳光、快乐地成长，中杉设计了“八个一”工程，并且贯穿教学的始末：一个良好的兴趣——下午自主选课；一个阅读习惯——每周读一本书；一个文化底蕴——每天诵读15分钟；一个国际社交能力——每天英语朗读、社交活动15分钟；一手优美的文字——每天书法练习15分钟；一个艺术修养——每天练琴1小时；一个健康的身体——每天锻炼1.5小时；一片拓展的天空——每周实践活动一次。
在教学时间观念上中杉也有精细的创新：学生一般在上午学习语文、数学、国学和外语，每堂课时间设置为半小时；下午学习科技、美术、音乐、体育，每个课程都配有专业教练，每堂课时间为一小时，尤其注重学生综合素质的培养。
此外，中杉还有旨在养成教育日日躬行的隐性课程：我很快乐—脚踏实地做到后，我一定会获得更多快乐；我懂规矩—规矩是助飞的翅膀，我逐条做好，才能飞得更高；我守纪律—纪律是成功的保证，守纪才能获得更大的自由；我爱学习—做学习的主人，因为我相信知识可以改变我；我有责任—对自己的学业负责，是我郑重的承诺；我爱团队—爱团队，就做最好的自己；我讲卫生—好的卫生习惯会让更多的人愿意与我交朋友；我有教养—点滴小事都能体现我良好的教养；我有爱心—把爱传递出去，我会改变世界；我爱自己—学会爱护自己，才能有机会和能力去爱护别人。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
