广东创新科技职业学院：深化产教融合 聚力教学改革提质增效

5月13日，广东创新科技职业学院在图书馆报告厅隆重举行“产教融合教学改革总结表彰暨再动员大会”。大会全面总结了2025年产教融合课程教学改革的推进实绩与标志性成果，深度剖析了实践中的创新亮点及待提升环节，并就2026年进一步深化产教融合、拓展校企合作进行了全面规划与系统部署。

▲大会现场

广东创新科技职业学院董事长方植宁，副董事长陈柏根，校长叶小明，党委书记邓成良，副校长陈粟宋、朱敏、方颖珊，董事长助理兼副校长易晓爽，党委副书记兼党委办公室主任陈利群等校领导出席会议。深圳市讯方技术股份有限公司深圳区域总经理张松柏等十余位企业代表，全体中层干部、教研室正副主任、师生代表等300余人参会。会议由陈利群主持。

广东创新科技职业学院副校长陈粟宋从顶层设计、企业拓展、课程建设、宣传动员等八大方面，详细总结了2025年产教融合型课程教学模式改革的具体工作。数据显示，本次课改合作企业高达2044家，其中具有较高影响力的企业451家；全校共重构产教融合课程139门，开发活页式教材142部，新增校级优秀课程11门，超星平台上传数字化资源8.9万个，课程总访问量突破200万人次；校院两级累计开展实地巡查613次，覆盖合作企业907家。陈粟宋指出，本次课改推动校企协同走向深融，促进学生技能与素养双提升，带动教师发展与教学能力共成长，形成了一批可借鉴、可推广的产教融合育人模式。

▲广东创新科技职业学院副校长陈粟宋做课改总结和再动员

针对2026年工作，陈粟宋提出六项重点任务：抓思想统一筑牢改革根基；抓企业质量提升合作层级与集中度；抓课程教材使教学内容紧跟产业；抓过程管理做实双师协同与质量评价；抓数字赋能提升管理效能；抓成果培育形成可展示、可复制、可推广的品牌。他强调要强化结果导向、问题导向、品牌导向和协同导向，推动产教融合课改再上新台阶。

▲广东创新科技职业学院副校长方颖珊宣读学校表彰决定

大会设置表彰环节。广东创新科技职业学院副校长方颖珊宣读《关于表彰2025年产教融合型课程教学模式改革先进集体和优秀个人的决定》。经济管理学院、医药健康学院获“产教融合课改先进二级学院”表彰；建筑与设计学院、经济管理学院、人文教育学院获“教学改革研究与成果固化先进二级学院”表彰；互联网技术教研室等14个教研室获“产教融合课改先进教研室”表彰；郑淑鑫等29人获“优秀指导教师奖”；雷珍真等9人获“专项工作优秀辅导员奖”；“人机对话智能系统开发”等11门课程获“优秀产教融合型课程”。校领导分别为获奖集体和个人颁奖。

▲广东创新科技职业学院党委副书记兼党委办公室主任陈利群主持会

在经验分享环节，获奖单位及代表先后发言。医药健康学院院长兰小群介绍，该学院紧扣“双驱聚能・三融育人”主线，通过修方案、联企业、编活页、建课程、聘导师等举措，有效提升学生动手能力和岗位适应力，实现学生受益、教师成长、学校发展多方共赢。

▲广东创新科技职业学院先进二级学院代表兰小群分享经验

深圳市讯方技术股份有限公司深圳区域总经理张松柏表示，产教融合是校企双主体并肩深耕之路。企业将继续携手华为与创新学院，依托新一代信息技术产业学院平台，深化课程植入、双师培养、训战结合、培训认证、人才双选、技术服务六大举措，为粤港澳大湾区培养课岗融通、工学结合的高素质技术技能人才。

▲深圳市讯方技术股份有限公司深圳区域总经理张松柏分享经验

教师代表徐小女以“融校企共识把质量关口，促数智转型提就业效能”为主题分享了课改经验。教师代表曾颖分享了主动对接企业、共建实训基地、推行现代学徒制订单班的实践成果。辅导员代表雷珍真表示，产教融合的本质是学校与企业携手共同托举学生成长，她总结三点心得：以学生为本、加强沟通、相信团队。

▲先进教研室代表徐小女分享经验

▲优秀教师代表曾颖分享经验

▲优秀辅导员代表雷珍真分享经验

学生代表、智能制造学院雷锦河在发言中说，产教融合课改打破了传统课堂“重理论、轻实操”的局限，通过下企业学习三门核心课程，他熟练掌握了数控操作并考取技能证书，目前已顺利留在TTI创科集团实习，签约成为PIE助理工程师。他呼吁同学们珍惜课改机会，练就真本领。

▲广东创新科技职业学院2023级学生代表雷锦河分享经验

当天正值职教周之际，人文教育学院师生精心筹备了一场专业汇报演出，涵盖舞蹈、歌唱、小品等多种艺术形式，充分展现了该校“以演促教、以美育人”的丰硕教学成果。

大会总结指出，一场大会总结过往、部署未来，一台汇演展示风采、传递美育。该校将以此次大会为新起点，继续深化产教融合，携手育就更多高素质技术技能人才，共同书写高质量发展的崭新篇章。