“客家话”你晓写么？附常用客家字表！

答案：只需要点击上方的蓝字《新梅网》关注即可

客家文化是中华民族传统文化重要组成部分。

继承弘扬客家文化是客家人义不容辞的责任。面对日渐式微的客家文化，一些人积极呼议，一些人身体而力行。

继承、学习、使用、推广客家话，成了很多人的共识。

可是，在学习使用推广客家话的时候，有一个非常普遍的问题就是：会“讲”不会 “写”。因此，解决“客家话怎样写”是个很紧迫的问题。本文结合客家基本知识，作个抛砖引玉。

解决客家话怎样写之前，要先搞清楚什么是客家人。

东晋以来，由于中原战乱、饥荒等原因造成大量汉族南迁。唐末至元初，由于黄巢起义、金兵、元兵南侵，众多各地中原汉族纷纷举家举族南迁至赣南、闽西、粤东等地。

由于闽粤赣边山高路远，交通不便，反而成了“世外桃源”。这些南迁汉人在这里开疆拓土繁衍生息。由于南迁汉人众多，逐渐融合人数不多的原著民（通常认为是百越族、闽越族或畲族），形成了客家先民。

一般认为，中华民族的移民史很早就开始了，从唐末至元初大约三百年间，客家人才得以在闽粤赣边得以正式形成，因此赣南、闽西、粤东被称为“客家祖地”。

客家先民的后裔即是“客家人”。元明清时，客家人因种种原因继续往各地迁徙，但不管迁徙到哪里，他们及其后裔一般也被认为是“客家人”。

客家话就是客家人的方言，客家人的口语。所谓方言，是相对于“国语”或“标准语”而言的地方语言。

从文字学上看，汉民族各支系的口语或方言为汉语，少数民族的口语或方言则为相应的少数民族语言。客家话是汉民族的一个民系，其方言有哪些特点呢？

客家人自唐末至元初从中原迁徙而来，居住在大山深处，较少与外界交流，受外面的影响也小，基本上保留了当时的语音、词汇、句法等，所以说客家话是中华民族中古语言的“活化石”。

而由于受时代发展、对外交流多等影响，现在通行的普通话则发生了较大的变化，与古代的语音、词汇、句法等相差较大。

下面从词汇、语音、句法三个角度，简单阐述客家话的特点。

为方便阅读，本文例字词以不标调的汉语拼音方式进行注音为主，少量无法用拼音标注的用国际音标注音。词及音以上杭稔田话为主。

（1）词汇

客家话的词汇来源层次总体来说是多层次的，但主要是古代汉语、近代汉语和少量少数民族语言。

略举几例：

鄙 bei，做事差，不好。《玉篇》：“鄙，鄙陋。”《集韵》补美切。

绽chan或zhan，(新枝)长出,(笋）冒出。北宋庚信《杏花》：“春色方盈野，枝枝绽翠英。”《广韵》丈苋切。

摷chao,用能滤水的器具快速捞起水中的食物。《广雅释诂》：“摷，取也。”，东汉《通俗文》：“沉取曰捞，浮取曰摷。”

溓lian，（池塘）水干，《说文》：“溓，薄水也。”《广韵》良苒切。

黸lu，铁锈，《说文》：“齐谓黑为黸。”原为黑色，后引申为铁锈。

其他如：啜cuo，吃；係hei，是；兜de，端。騀（起来），头抬起来；奋手，甩手。再如：擘樵，搒草，擎旗，择菜，

客家话也有一些口语来源于百越族或畲族。比如：neu，稀饭稠；nan，踩；Ne掐，捏。一些日常口语中难以找到相应汉字的字词，可能都是此类。

（2）语音

由于时代发展，现在的汉语读音有较大的变化和发展，因此客家话与现在通行的普通话有一定的差距，但只要认真比较可以发现两者之间相近或关联。上文举例可以看出一些来。

比如“鄙”客家话读bei，普通话读bi，说明普通话在历史演变中将其中的e音丢失了。《集韵》是宋代编纂的音韵学著作。《集韵》的“鄙”音为“补美切”，很显然，在宋朝以前“鄙”是读成bei。

类似的现象还有“痱子”的“痱”fei，客家话读bi,飞机的“飞”fei，客家话读成bei，现在也读成fi ，被子的“被”bei，客家话读成pi，高低的“低”di,客家话读作dei,普通话与客家话之间或有e，或无e，声母b、p、f之间也经常发生互换。

客家话还有一个很大的特点就是没有翘知音。普通话里所有的翘知音，客家话一律读成平知音。

现代汉语拼音有21个声母，而中古汉语声母约36个。有个很有意思的古汉语声母牙音ŋ，现在大多地方都没有了，客家话却还保存。比如岩、眼、岸，普通话的声母都是y，而客家话的声母读成ŋ，ŋ音怎么发呢？试读和感受下客家话“岩、岸、亻厓 ”前面的声母，就能理解了。

入声字也是客家话的一个特点。除客家话外，江淮官话、吴语、粤语、湘(新派湘语)、闽、赣六大方言也保留入声字，这些方言都是汉方言。

就单凭这个角度，可以看出以上方言区都属于古汉语区。研究认为，古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。普通话没有入声，说明以北方方言为基础方言的普通话是在元朝以后形成的。

入声字怎么读，我们客家人很容易读。古诗词中的入声字为仄声，我们客家人也很容易辨别。《平水韵》中共有1763入声字，大家也可以试读一下现在读为阴平的部分古入声字:

八 擦 插 锸 答 搭 嗒 褡 耷 大 发(发达) 刮 栝 夹 浃 邋 掐 撒 杀 煞(煞尾)铩 禢 挖 瞎 鸭 压 押 匝 咂 扎 剥 拨 钵 鲅(鲌) 戌 戳 撮 掇 咄 裰 踔 剟 郭

（3）语法

客家话中还保存了古汉语的一些语法特点。如文言文“一狼洞其中”，“洞”这里是名词作动词, 作“打洞”解。

客家人讲“风(车)谷”, “风(车)”这里就是“用风车吹”的意思,是名词作动词了。

再如客家话“这个人很牛”,“这姑娘长得很水”, “牛”是“无理”的意思, “水”是“水灵”的意思,这里是名词作形容词了。

文言文“何陋之有?”“吾谁与归? ”是宾语前置句式。客家话“那支笔拿我还”，也是宾语前置句式。语法属于理论性的，日常口语中少用，这里略过不谈。

从以上客家话的特点，反过来也可以证明客家人的主体是中原南迁汉族。因为语言虽然可以强制推行，但方言口语却是口口相传，是难以改变的。

在一定的环境里，只有强势的文化才可以保留，而弱势的文化往往被同化和融合。闽越族和畲族就是在强势的汉族环境中逐渐融合，失去了自己原有的语言。

现在我们回到正题讨论“客家话怎么写”时，是不是应该要有这样的认识呢？

⑴客家话是以唐宋时期中原汉族语言为主，吸收少量原著民词汇和近现代部分汉语的一种方言。我们在使用和书写客家话时，文字必须是音形结合正确的汉字。

⑵虽然时过境迁上千年，但客家话（字）大多能找到相应正确的汉字和词汇。因为是“古汉语”，一些字词现在已经少用或者不用，一些字词的发音已发生了较大的变化。

⑶由于吸收了少量原著民语言，少量客家话（字）无法从汉字中找到对应的字词。

⑷由于文化现象的复杂性，一些客家话（字）无法判断其来源。但这不足为奇，不能因此否定其“汉语”的主体属性。

⑸客家话是汉语中的一种方言，方言是以口头交流为主的语言，十里不同音，同一大类的方言会有许多大同小异的区域小方言，音、词有不同程度的区别。一般而言，方言不存在哪个地方为“标准音”的问题。

如果一定要选出“标准音”，则可参照普通话的“标准”，以当地政治、经济、文化中心的方言为“标准音”方言。比如，上杭县就以临江镇的发音为准。

基于以上原因，要完全正确写出“客家话”有一定的困难，但这不能成为我们胡乱拼写“客家话”的理由。每一个客家人有继承和弘扬优秀客家文化的责任，尽量要学会正确使用客家话。

虽然时至今日“客家人是汉族的一个民系”被社会广泛认同，少有再诬蔑客家人“其语啁啾，不甚开化”的情况，但不否认还有极少数或偏激，或另有企图的人还在攻击客家人是“蛮、瑶、獠、犵、犭客”等族的嘈杂声音。

作为客家人，人人当自强，千万不要因为自己的“无知”而“无畏”，成为被别人利用的“口实”与“帮凶”。

怎样学写“客家话”？

个人认为可以从学习常见客家字词入手。因篇幅所限，希望以下简单罗列的常用客家字能给大家有所帮助。

（一）代词

亻厓 : 我

亻厓 兜人 : 我们

俉: 你

俉大家 : 你们

佢（渠）: 他

佢大家 : 他们

自家: 自己

的个 : 这个

的兜: 这些

该兜: 那些

脉个： 什么

脉人：谁

几多：多少，询问数量

（二）名词

娭姐：祖母

爹爹：祖父

娭哩：母亲

爷哩：父亲

伯娓：伯母

新娓、生娓：媳妇

阵（党)：伙伴,同伴

日头、热头：太阳

今晡：今天

暗晡：晚上

上昼：上午

当昼：中午

上背：上面

头先：刚才

早禾：早稻

头牲：家禽家畜

牛牯：公牛

牛嫲：母牛

面：脸

身坯：身躯

目汁：眼泪

口澜水：口水

（三）动词

係hei：是

望mong：看

着（衫裤）：穿

噍qiao（烂）：咬，嚼

啮ŋai：用牙咬

食（朝）：吃早饭

舐sei:舔

摝：搅拌

搲wa：以手抓细小物

䋎：用线缝

寻：找

蹴（趜）：追赶

行：走

走：跑

鼻：闻

拂:丢掉

眠：躺 凭pen:靠

逻la（人家）

啄：禽类用嘴吃

（四）形容词

靓jiang：漂亮

腈jiang：脂肪少

肥、壮：胖

着：正确

穰、攘yang：热闹

冇mo：没有

崎：很陡

生当:陌生，不熟悉

跏jia：手脚不灵活

捷qie：走得快

衰sei:运气不好

背时：不走运

乌：黑

细:小

（五）虚词

唔ŋ（爱）：不（要）

唔曾：未曾

冇mo:没有

咹好：很好

捷qie快：很快，走得快

吂mang曾：沿未

还正zang:才，刚刚

特事:特意

驳子：一阵子

滴子:一点，少许

语言是一个非常复杂的文化事项。文字是口语的记录，先有口语，后有书面语（文字），“说”比“写”容易，说得出来的东西，未必有合适的“文字”来体现。

就方言来说，所谓“十里不同音”，要完全搞懂搞清更不容易。上述只能略举一些常用客家字词。要真正学好“客家字”，只有通过学习正式出版（发表）的客家字典词典、客家方言研究文章、客家山歌俗语选集等研究成果。

作为客家人本身，可在日常生活中及时推敲、总结客家话（字），以推动客家话研究深入发展，取得更大成效。