“职”通出彩人生 厦门职业教育身怀哪些绝技

　　成果展上，厦门信息学校的学生展示汽车电路故障排除。

　　厦门华天涉外职业技术学院的学生正在展示机器人拆垛、识别、搬运等技能。

　　竞赛组学生在切割木料。

　　厦门信息学校的学生展示直播带货。

　　厦门工商旅游学校的学生正在展示精湛的刀工。

　　厦门南洋特种机器人产业学院的学生正在操控消防救援机器人。

　　集美职业技术学校学生的木工作品。

　　厦门网讯（文/厦门日报教育工作室首席专家 佘峥 通讯员 郭明波 林晖 图/厦门日报记者 黄嵘 林铭鸿）5月13日，在厦门信息学校，一台人形机器人和市教育局、市中华职教社、市总工会、团市委等单位代表共同推杆，宣布厦门市2026年“职业教育活动周”正式启动。

　　职业教育活动周是全国性活动——2015年，国务院将每年5月的第二周设为职业教育活动周。

　　今年职业教育活动周为5月10日到16日，主题是：一技在手，一生无忧。厦门活动周的启动仪式由市教育局、市人力资源和社会保障局和市中华职业教育社主办，厦门信息学校承办。

　　市教育局表示，举办职业教育活动周是为了“让职业教育被全社会看见”，也是为了展示厦门职教改革的丰硕成果。

　　现场

　　有人现场修汽车 有人豆腐上雕花

　　职校学生既懂AI，也会在嫩豆腐上雕花……5月13日，市教育局在厦门信息学校举行职业教育成果展，现场就是这样。

　　全市各职业院校摆摊设点，展示职业教育的成果。很多成果是动态的。例如，有的学生在现场修起汽车，有的直接通过抖音直播带货。

　　厦门信息学校把一辆新能源车开到成果展上，两名“新能源汽车运用与维修”专业的学生现场维修。他们说，传统的汽车电路故障排除依赖经验、人工检测，但是，现在学习用AI辅助，能精准定位线路短路、断路、虚接、元器件损坏等故障。他们的老师说，新能源汽车维修人才现在供不应求。

　　和这辆新能源车有得一拼的是，厦门海洋职业技术学院师生把一艘无人船用货车运到现场。这所学校海洋机电学院无人船研究团队的学生介绍说，无人船下有传感器，可以对水质进行检测，再通过AI智能体来推断出鱼塘什么时候要投放饲料，还能分析出哪些微量元素过量。

　　在无人船的对面，厦门工商旅游学校的摊位热闹非凡，烹饪专业的学生带来了自制的饼干，还有两名学生现场表演功夫——一名学生将一块一捏就碎的内酯豆腐切成有上千个花瓣的菊花；另一名学生不停地切黄瓜，每片切得像纸那样薄。

　　厦门工商旅游学校的老师说，这些都是高三学生，已经通过今年3月的高职院校分类招考（简称“职教高考”），拿到大学录取通知书。

　　厦门信息学校党委书记王善军说，在AI时代，动手实践能力——如在智能制造现场的设备调试、工艺实施中的精准操作——正变得比以往任何时候都更珍贵。

　　据介绍，厦门职业教育活动周期间，厦门各职业院校将举办优秀毕业生专题报告会、技能竞赛、校企合作签约、校园开放日等活动，部分职业院校学生将走进社区，用学到的一技之能服务社区群众。

　　职业教育，厦门很有料

　　实力提升 “技能界的奥林匹克”获6金

　　去年的世界职业院校技能大赛，厦门职校获得的金奖较上一年翻番。

　　这项大赛又被称为 “技能界的奥林匹克”，是由教育部牵头、联合国家部委和事业组织举办的一项国际性职业院校综合技能竞赛，共设42个赛道，分为争夺赛、排位赛、冠军总决赛三个阶段。

　　此次大赛中，厦门单独组队，虽然人数有限，但获得了金奖6项、银奖9项、铜奖12项，金奖数较上年翻番，遍布智能装备应用、食品与粮食、能源动力、餐饮、医药生产与经营、表演艺术等6个赛道。

　　集美工业学校获得2金2银3铜，厦门工商旅游学校获得2金2银1铜，获奖总数位居省内中职学校前两位。

　　在表演艺术赛道中，中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校在全国76支实力强劲的参赛队中脱颖而出，获得金奖。

　　集美工业学校参赛团队在智能装备应用赛道中获全国第1名，进入总决赛排位赛，也是我市职业院校首次进入排位赛，实现历史性突破。

　　此获奖的项目叫“卫浴复杂零件机器人激光柔性制造创新实践”，由指导教师徐金鹏、席鑫宁带领马裕欣、王翰、严嘉豪、占智威四位同学组成。

　　徐金鹏介绍说，卫浴水龙头形态各异，其连接处的“相贯线”加工一直是行业难题。传统人工焊接需两天换型，集美工业学校团队的获奖项目就是针对此痛点。

　　该团队引入数字孪生技术，在虚拟空间完成2000余次碰撞测试，最终开发出模块化协同算法。这套系统不仅使换型时间从传统工艺的两天压缩至两小时，更将人工成本降低30%。

　　徐金鹏说：“我们把企业真实生产难题搬进实训室，让学生在解决‘真问题’中成长。”

　　职教出海 服务中资企业“走出去”

　　近日，58名泰国大学生在集美工业学校开启“中文+职业技能”学习之旅，学成之后进入泰国的中资企业就业。

　　厦门市教育局高教职教处说，此次研学营，集美工业学校用“中文+职业技能”搭建合作桥梁，也是厦门职教服务中资企业“走出去”的体现。

　　58名学生来自泰国素万那普皇家理工大学、泰国春武里职业技术学院，他们在集美工业学校学习半个月中文、闽南非遗等课程，沉浸式感悟嘉庚精神；随后前往上海天马微电子总部，学习前沿LCD生产技术，为他们未来进入天马微电子泰国新工厂工作打下基础。

　　此前，在厦门市教育局的指导下，集美工业学校在泰国设立“东盟嘉庚职教中心”，开启“中文+职业技能”培训相关服务，服务中资企业出海，学校的一些老师每隔一段时间要去泰国，为当地中资企业培训员工。

　　福建唯一 集美一中职获批中国集训基地

　　今年，集美职业技术学校获批第48届世界技能大赛木工项目中国集训基地，是福建省唯一进入国家集训基地的中等职业学校。

　　本届世界技能大赛将于2026年9月在中国上海举办，全国共设立64个项目、375个中国集训基地，旨在选拔培养顶尖技能人才，对接国际标准，全面提升我国参赛水平。

　　木工是世界技能大赛的传统比赛项目，主要考核方向是木质建筑的设计、解析和构造，比赛的胜负往往就在毫米之间。集美职业技术学校说，学校凭借扎实的专业建设基础、突出的竞赛成果和深厚的非遗传承底蕴入选。

　　职校起点会限制未来吗?他们有答案

　　职校的学生，毕业后能做什么？每年的职业教育活动周，厦门市教育局挑选中职和高职优秀毕业生代表，举行专题报告会，向在校学生讲授自己就业、创业的故事，分享自己的人生经验。

　　今年有6名毕业生参加报告会，他们展示了职教带给学生的多种可能性，有人考上研究生，有人当了老师，有人创业，有人成为技术骨干。

　　当老师

　　“只要你肯下功夫，职业院校同样可以让你成为一个领域里真正有价值的人”

　　2017年，杨舒妮考入厦门信息学校早教班，现在她是集美第二实验小学一名语文老师。

　　2015年，高丽荣考入集美工业学校模具制造技术专业，现在他是福建省南平技师学院的一名老师。

　　今年报告团的成员，展示了职教毕业生的另一个可能。杨舒妮说，当她考入信息学校时，她一度担心：中职是不是会限制学生的发展。

　　她很快发现，职教升学的通路是打开的。杨舒妮通过职教高考，考入本科院校，再通过厦门教师招聘，成为一名小学语文老师。

　　高丽荣说，他喜欢动手，喜欢机械，因此中考时就选择中职，在集美工业学校，他在全国职业院校技能大赛获得国赛二等奖。高丽荣说：“我心里有了一个信念：技能，可以让一个普通孩子站上全国最高的赛场。”

　　高丽荣在报告会上告诉学弟学妹，只要你认真，只要你肯下功夫——职业院校同样可以让你成为一个领域里真正有价值的人，同样可以让你在十年、二十年后，站在这样的讲台上，把你的故事讲给下一代人听。

　　修飞机

　　“职业教育教给我们的，正是与产业一线同频的技能素养”

　　去年，刘辰宇从厦门城市职业学院飞机机电设备维修专业毕业，现在就职于厦门航空有限公司，担任助理维修员。

　　刘辰宇说，他之所以能“离开学校就走上岗位”，是因为“职业教育教给我们的，正是与产业一线同频的技能素养”。

　　刘辰宇的大一课程，一半是理论，一半是实操。比如上午学完液压系统原理，下午就进实训车间对着真实起落架进行拆装。这种“学完即练”的模式，让他毕业前就掌握了民航维修66部执照的核心维修技能。

　　即使身处AI时代，刘辰宇对技能也有足够的自信，他说，熟练技师用手指感知压力脉动，用眼睛发现细微裂纹，用耳朵判断轴承磨损——这些基于长期实操的“隐性知识”，正是职业教育最擅长的。

　　他说，精益求精的工匠，永远是时代的稀缺资源。

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　　把经络背成顺口溜 在自己身上练穴位

　　厦门一名中职学生获《人民日报》点赞

　　近日，同安职业技术学校2023级中医康复技术专业学生钟博旭登上《人民日报》。

　　每年5月4日，《人民日报》都要刊登100名本专科生国家奖学金获得者和100名中等职业教育国家奖学金获得者的事迹。

　　今年福建有8名学生上版，钟博旭是唯一上版的厦门学生。

　　初中毕业，钟博旭进入同安职业技术学校的中医康复技术专业学习。他把复杂的经络走向编成朗朗上口的顺口溜，在自己手臂、腿上画出一个个穴位，一边念口诀一边精准定位，让理论知识“长”在身上。

　　2024年世界职业院校技能大赛总决赛中，钟博旭和队友在争夺赛医药卫生赛道获得团体铜奖，但他并不满足，第二年和队友在该比赛医药生产与经营赛道获得团体金奖。