本文转自:人民网
刘森君 江佳玲
今年11月,亚太经合组织(APEC)第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行。年初,香港中文大学(深圳)附属明德高级中学发起为APEC设计“全家福”礼服的创意活动,用设计为APEC增添一抹青春色彩。
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活动现场,10余套礼服亮相,赢得阵阵掌声。陈鹏飞摄
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作品《锦绣共华》(左)与作品《云起东方》(右)。学校供图
5月15日,该校举行APEC“全家福”礼服学生设计作品展示会。模特依次走上T台,10余套融合国风古韵、深圳与大湾区特色,兼具国际礼仪风范的礼服亮相,赢得现场阵阵掌声。
聚光灯下,作品《云起东方》惊艳登场。男士礼服融合中山装与西装设计,儒雅又利落。女士礼服则以马面裙为设计灵感,将传统服饰形制融入现代礼服。衣领、袖口与裙摆间,海水江崖纹与祥云纹相互呼应,寓意福山寿海、吉祥包容。
“我们想做的不是简单复古,而是让传统文化以当代方式‘活’起来。”该套服装设计师温顺乔同学介绍,希望借此作品传递中国的美好祝愿。
为了完成这套服饰,团队6人自今年寒假开始筹备,查资料、画草图、选面料、学剪裁……一个多月里,方案反复修改。“设计中有一段非常煎熬的历程,小组成员一直在磨合,但大家始终没有放弃最初的设计理念。”同组设计师孔欣晨同学感触颇深。
展会现场,每件作品各具巧思。作品《千里江山·包容万象》将《千里江山图》“穿”在身上,让世界看见山水相连;作品《鲲跃鹏起・青韵礼行》鲲鹏与海浪交相辉映,讲述中国开放、合作与包容的精神;作品《锦绣共华》采用环保混纺材质,体现可持续发展理念……
“创作过程中,我们小组成员都不太擅长画图,最初的设计与主题有些不符,后来我们参观了工厂和布料展,才逐步完成创作。”《锦绣共华》设计师吴庭妤同学说,此次经历让她拓宽了眼界。
舞台另一侧,该校服装设计实验室教师王智媛,正不停帮助即将登台的模特整理服装细节,她见证了这些作品从草图到成品的全过程。
“最让我感动的是,一些没有美术基础,从未接触过服装设计的学生坚持了下来。”王智媛说,学生们花了大量时间了解深圳、了解中国文化,再把灵感转化成作品,最终呈现出的效果令人振奋。
不止于礼服设计,该校以“让每一位学子拥有解决真实问题的能力”为教育理念,让学生的创意落地成现实,让学生的眼界跳出校园。学生通过自治会、议事会等组织,在实践中培养国际视野,做未来的问题解决者与负责任的建设者。
当前,教育综合改革向纵深推进,从“育分”转向“育人”。“十五五”规划纲要提出,深入实施素质教育,促进学生健康成长、全面发展。
“我们希望学生不只关注分数,更要建立文化自信、培养解决复杂问题的能力。”该校校长鲁江表示,希望把此次APEC会议作为一本教科书,让学生研究不同经济体的风土人情和文化传统,在过程中学习、创造。
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