北京
为进一步增强全校师生的防震减灾意识,提升多时段、多场景下应急避险与自救疏散能力,近期,滁州外国语学校组织开展了教学区与宿舍区防震疏散演练,并同步开展防震减灾主题班会、演练工作准备会、防震主题绘画比赛等系列安全教育活动。一场与时间赛跑的生命安全课,伴着清晨的第一缕阳光正式开启……命灾主题班会
演练正式开始前,各班有序召开防震减灾主题班会。班主任借助图文并茂的PPT、科普视频及真实灾害案例,细致讲解地震成因、预警信号,普及“伏地、遮挡、抓牢”核心避险要领,系统传授教室、宿舍等不同场景的逃生技巧。同学们认真聆听、积极互动,在问答交流中内化安全常识、掌握避险技能。
为确保演练安全有序,学校专门召开防震演练准备会。安全工作负责人详细解读方案,明确各岗位教师职责、疏散路线及集合地点。
细节决定演练成效,周密部署是整场应急演练顺利开展的关键保障。
第一声急促警报响起,教学区防震演练正式开始。正在课堂学习的同学们迅速反应,双手护头、俯身蹲至课桌下方,规范完成紧急避险。
避险结束后,疏散警报随即拉响。各班教师现场指挥、有序疏导,全体师生弯腰护头、快步前行,全程不推挤、不喧哗、不逆行。从警报响起至最后一名师生安全抵达操场指定区域,全程仅用时3分20秒,全员安全集结,整个过程紧张有序、高效规范。
清晨6:40,起床铃未响,警报声突然划破宁静。同学们迅速起身,就近躲在床沿下方或墙角三角区,用枕头护住头部。疏散指令下达后,按楼层顺序沿楼梯有序撤离至楼下空旷地带。
生活老师逐间检查,确保无一人滞留。“清早不慌张、先避险后撤离”——前期反复强调的原则,换来了高效顺畅的演练过程,展现了同学们良好的应急素养。
学校同步举办“防震减灾,安全有我”主题绘画比赛。孩子们用画笔描绘出地震来临时的可怕景象、警报声中冷静避险的同学、消防官兵温暖救援的场景……
一幅幅色彩明快、充满童真的作品,既彰显了孩子们丰富的想象力与创造力,更传递出安全第一、生命至上的价值理念。优秀作品集中在校园走廊展出,营造了人人学安全、懂安全、守安全的浓厚校园氛围。
本次防震减灾系列活动,覆盖教学、宿舍两大核心生活学习场景,兼顾日间课堂与清晨休息不同时段,以练筑防、以赛促学的方式,把抽象的安全理论转化为可实操、会运用的实战技能。全体师生进一步熟练应急疏散流程,有效提升了面对突发事件的心理素质、自救能力与协同配合能力。
生命至上,守护成长,是滁州外国语学校始终坚守的办学初心与育人担当。
未来,滁州外国语学校将持续把校园安全教育摆在首位,常态化开展各类应急演练与安全宣教活动,织密织牢校园安全防护网,用心守护每一位师生的平安与成长。
(图文/滁州外国语学校)
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