60后孩子的‘散养’真相：皮实还是被赶出门？

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60年代的孩子更皮实，还是纯粹被赶出门到饭点才让回家

如果你经常关注新闻和身边发生的事情，就会觉得60年代的世界似乎更美好。那时的童年不像现在这样围绕大人安排好的玩耍聚会、精心布置的后院空间或一步不离地看着。孩子们常常从早到晚待在户外，即兴发明游戏，搭建危险的结构，用能找到的任何东西进行狂野冒险。

今天的孩子有带仙女灯的花园帐篷和橡胶碎地垫，这些东西可能比一张真正的床垫还贵。但在60年代，如果你想建一个堡垒，就得拿一扇快烂的门、仨轮胎和一堆来路不明的砖头。那是在DIY成为大众潮流之前的原始DIY。

一个在线论坛的网友问孩子几岁可以出去玩，有人回答说：“在六十年代，会走路就行。”以下是60年代的孩子把普通后院变成没人管的野游乐场的12种真实方式——来自亲历者的回忆。

当然，每个人的现实情况不同，但这些是过来人怀旧的记忆。

1. 挖坑成了一种比赛

后院里的洞没有特定目的，只是为了看看能挖多深。只需一小块泥土和一把铁锹，就能开启长达数小时的挖掘。孩子们挖坑的执着劲儿没谁了，无视树根、埋设的管道或父母的警告。挖坑不是为了发现或种植——而是为了挑战极限。如果铲子碰到硬物，那只会增加乐趣。这些洞常常成为陷阱、堡垒，或者仅仅是消磨时间的方式。弄一身泥巴就是乐趣的一半，挖得越深，吹嘘的资本就越大。

2. 浇水管子直接当玩具使

水管可不光是为了浇花。它们还充当饮水喷泉、战斗装备和临时的人群控制工具。孩子们用拇指堵住水管口，让水喷得更远，瞄准朋友、宠物或毫无防备的兄弟姐妹。

直接喝水管里的水是家常便饭。谁管它水质好不好、环不环保。水管是大热天的必备装备，如果它淹了草坪或弄湿了某人的衣服，那反而更带劲了。

3. 捡破烂搭堡垒

孩子们用车库、棚屋或垃圾堆里丢弃的任何东西搭建堡垒。废木板、旧门、板条箱和防水布碎片拖到一起凑合着用，没有设计方案，也很少考虑安全。

这些庇护所歪歪斜斜，会倒塌，偶尔还老招蜘蛛。不过，那是独立的勋章。建造过程教会了基本的物理知识、业余木工和顶着压力团队合作。这些结构很少美观，但守得特别严。

4. 草坪工具，全当玩具使

如今的玩具价格比60年代一个月的房租还贵。那时候，只要没人看的工具，立马变成玩具。耙子当剑耍，独轮车当赛车开，修枝剪偶尔成后院做实验的道具。没人管什么工具安全，也没人提醒防破伤风。

受伤很常见，小伤没人当回事，顶多用花园水管冲冲。父母只在真正危险的事情发生时才会干预。对大多数孩子来说，草坪工具并不是禁区——不过是换了个花样的玩具罢了。

5. 洒水器还能当娱乐系统

地上泳池太贵的地方，就用洒水器代替泳池。孩子们会花好几个小时穿梭在水雾中，发明游戏，或者比赛谁能跳得最高、穿过水柱。

那时没有专门组织的水上游戏，也没充气玩具。泳衣穿不穿都行，鞋子也经常扔一边。洒水器把草坪变成了临时的水上乐园，要是有人摔倒了，大家就觉着应该自己爬起来接着跑。

6. 后院障碍物搞出临时奥运会

后院的午后，全是即兴运动。砖头堆起来当自行车跳台，垃圾桶当投掷靶子，草坪椅摆成平衡木或堡垒墙。

既没有记分牌，也没有裁判。游戏每天不重样，规则都是玩着玩着现定的。孩子们比的是谁胳膊肘摔得更破，或者谁跳得更高，跟奖牌、绶带没啥关系。

7. 树就是设备和设施

你家娃会爬树不？60年代那会儿，树就是用来爬、用来荡秋千的，有时候还拿来当危险特技的起跳点。秋千的绳子随便打个结就用了。树屋也是瞎搭的，没设计图。

树枝不是天生就那么结实，都是试错试出来的，摔摔打打才练出来。摔跤是常有的事，伤疤就是荣誉勋章。如果树枝折断了，那就成了下次挑战的新目标。看看那些60年代长大的孩子，他们身上可能都有个说不清咋来的疤痕。

8. 泥巴就是原材料

现在有些孩子从未碰过泥巴，我们买橡皮泥，还给孩子穿防水靴，生怕他们沾上泥。但在过去，没人觉得泥脏。用它造砖头、做“泥饼”、抹脸上当妆，或者在捉迷藏时盖住脚印。光拌泥这事儿就占了一半乐趣。

鞋早早就脱了，衣服到晚上基本废了。没人嫌脏。重点是搭东西、比比赛、搞创作。玩具掉泥坑里？那就直接变成游戏的一部分了。

9. 昆虫成了观察和玩的对象

孩子们自己抓虫子，没人教。蚱蜢装罐子里，蚂蚁转移到自制的蚂蚁农场。蜘蛛呢，要么怕它，要么凑近了看它怎么动。

萤火虫抓到了，一不小心就捏扁了。毛毛虫拿来搞实验。这些虫子基本活不过当天，不过这种动手经验，就是最生动的生物课，也让孩子们知道后果。根本用不着什么野外指南。

10. 植物就是导航仪或者藏身地

灌木、树丛和花坛又好看又实用。树篱成了花样百出的游戏中的藏身之处。高高的草丛里藏着想象中的宝藏或偷袭。

没人担心会毁坏花坛。跑过花丛是家常便饭。大家躲着玫瑰走，只是因为它的刺。花园没有被保护起来，而是被融入了游戏之中，往往把植物折腾得不轻。

11. 花园边界是想象的疆界

篱笆线就是父母管束的边界。孩子们身体上通常待在这些界限内，但脑子里早就飞到老远去了。整个王国、太空任务或战场都在这个范围内创造出来。

角色扮演游戏无需剧本或大人介入自然就玩起来了。前一刻后院还是丛林，下一刻就变成了军事基地。道具？可有可无。光靠热情就能玩出花来；篱笆划定了地盘，但一点都不限制想象。

12. 后院焚烧堆变成动手实践的科学课

在20世纪60年代，许多家庭会在院子里堆个焚烧堆或用后院炉子来处理落叶、纸张和其他家庭垃圾。孩子们常常围在周围，被火焰吸引住了，急切地想测试哪些东西会着火。火柴和打火机有时随手可得，而大人要么随便看一眼，要么根本不管。

孩子们通过扔进树枝、干草、旧玩具或塑料碎片进行实验，观察每种材料对热量的反应。这简直就是一半科学，一半瞎胡闹。他们了解到哪些材料燃烧得快，哪些只是冒烟，以及添加更多燃料时会发生什么。虽然按照现代标准这显然不安全，但这种玩耍提供了关于因果、边界和敬畏火的道理，是最直接的体验。