陈赓创建哈军工拟定校名，周总理看后，为保密决定删去两个关键字

现在提到哈军工，很多人都知道它是新中国军工院校的摇篮，拆分出来的不少院校现在都是业内王牌，但很少有人知道它最初定名的时候，还藏着一段和保密有关的秘辛。1952年朝鲜战场还在交战，陈赓正在上甘岭前线指挥部队对峙，突然接到中央的紧急调令让他火速回国，等待他的，是一项完全陌生的重任。

谁都没想到，中央给陈赓的新任务，不是新的作战部署，而是筹建新中国第一所现代化军事工程院校。陈赓一开始还婉拒过，说自己打了一辈子仗，办学应该找更有经验的同志来。可毛主席和周总理都认准了他，说他有黄埔学习经验，还留过苏进修，眼界宽威望高，就是不二人选。

陈赓接过任命就立刻动了起来，他向全国发了征召令找工程专家，又派人去苏联考察学习办学经验，新中国第一所军工院校的筹建，就这么拉开了序幕。1952年夏天陈赓赶到哈尔滨，接过了原哈工大的部分校舍当校址，那时候百废待兴，办学条件差得超乎想象。

教学设备缺得厉害，实验室都是空的，陈赓亲自跑去沈阳找东北工业部门，软磨硬泡才争取到一批急需的实验设备。师资缺口更是大难题，国内懂军事工程的专家没几个，陈赓一边向全国发邀请挖人，一边对接苏联方面，很快就有第一批苏联专家带着教材和资料来了哈尔滨。

陈赓搞办学一点不死板，他要求所有老师上课前必须试讲，不光同领域专家要听，其他学科的教授也要来旁听，就怕课讲得不对味，耽误了学生。他还参考苏联经验搞了导师制，每个高年级学员都配专属导师，一对一指导专业学习，放在当年绝对是很新潮的玩法。

那时候不少有真本事的专家，都有过复杂的过往，不少人不敢用。陈赓偏不，他就认本事不认其他，当年弹道专家沈毅本事过硬，没人敢收，陈赓亲自斡旋把他请到学校任教。他还专门给专家们解决住房和设备问题，让大伙能安安心心搞研究，没几年就攒出了一支实力过硬的师资队伍。

一切步入正轨后，就轮到敲定校名了，陈赓最早拟的名字是中国人民解放军哈尔滨军事工程学院，明明白白说清了学校的属性和位置，按程序提交给中央审批，最后转到了周总理的办公桌上。周总理仔细看完校名，直接提了修改意见，说要删掉两个关键字。

当时朝鲜战争还没结束，美国对咱们搞全面技术封锁，这所学校又是培养国防核心人才的地方，校名要是明晃晃带着军事属性，很容易引来外界不必要的关注，对保密工作不利。被删掉的两个字，就是校名里的“军事”二字，改完之后的校名，变成了中国人民解放军哈尔滨工程学院。

后来苏联专家又提了个建议，说苏联不少军事院校对外都用简洁简称，既能方便称呼，也能起到保密作用。陈赓觉得这个建议不错，和大伙反复商量后，就定了“哈军工”作为对外的简称。之后学校还定了规矩，对内用完整校名，对外就用哈军工，连校内核心实验室都用代号管理，保密工作做得严丝合缝。

陈赓办校的育人思路也很超前，他提了“又红又专”的培养目标，要求学员既要专业本事过硬，也要有坚定的立场。每天的作息安排得十分合理，早上集体升旗，上午上专业课，下午做实验搞实践，晚上还要自习讨论，一点都不水。

他特别看重实践能力，和东北好多军工企业都建了合作，让学员直接进厂跟着参与实际项目，不是光坐在教室里啃书本。他还搞了双导师制，每个学员除了专业导师，还有专门的政治导师，一个管学习一个管思想生活，方方面面都照顾到了。

当年冬天学校缺煤炭供暖，教室宿舍都冷得坐不住，陈赓带头带着师生出去找煤运煤，解决了供暖问题。之后他就借着这件事，在全校推广艰苦奋斗的作风，一直融进了哈军工的校风里。他还要求高年级学员独立完成小课题，从选题到写论文全自己上手，早早培养科研能力。

学校还定期搞学员科技成果展，时不时组织文艺演出体育比赛，让学员们劳逸结合，不用天天绷着弦。这套育人方法效果特别好，没几年第一批学员就毕业了，全都成了国防各个岗位的骨干力量，给新中国的国防现代化建设打下了坚实的基础。

这段校名修改的小故事，不光能看出当年创业者的谨慎，也能看出老一辈领导人深谋远虑的格局，直到今天读起来，还是让人忍不住佩服。

参考资料：解放军报 《陈赓大将与哈军工》