南宁市衡阳路小学开展教育教学开放日活动

本文转自：人民网-广西频道

“今天近距离地感受学校的书香氛围，了解学校发展，也很感恩老师们的辛勤付出。我真切感受到学校对孩子综合素质的培养，多彩的校园充满了朝气与活力。老师们用新的思想理念，新的方法教育引导着孩子们健康快乐地成长。我也深受启发，在孩子成长的道路上要不断跟随老师的步伐，调整自己的节奏，与孩子共同成长。”参加了开放日活动后，南宁市衡阳路小学三年级的家长唐利萍表示收获良多。

家长查看学生的读书成长手册。南宁市衡阳路小学供图

为进一步推进书香课堂建设，让家长亲身体会书香课堂的教学氛围，4月25日，南宁市衡阳路小学开展了教学开放日活动。全校师生向家长展示书香校园建设成果，包括书香课堂的教学特色、丰富的阅读活动、动静结合的大课间等，让家长感受书香氛围对学生成长的积极影响，共同关注学生在知识、品德、兴趣等方面的全面发展。

一踏入校园，家长们便被浓厚的书香氛围和艺术气息所包围。校园的走廊、教室、功能室，处处彰显着独特的文化底蕴。书法成果展示区，一幅幅书法作品跃然眼前，这些作品或苍劲雄浑，或清秀雅致，或行云流水。书法作品既有经典名篇的临摹，也有孩子们的原创诗篇。家长们驻足欣赏，感受着汉字的魅力和书法的神韵，赞叹孩子们扎实的书法功底和学校对传统文化传承的重视。在非遗体验区，极具特色的铜鼓手作吸引了众多家长的目光。以壮族铜鼓为原型的手工制品，造型精美，纹饰古朴，展现了孩子们对民族文化的热爱和传承。艺术创作展示区，小巧精美的钻石贴画让家长们眼前一亮。孩子们用一颗颗色彩斑斓的钻石贴，拼贴出各种图案，充满童趣童真。贴画凝聚着孩子们的耐心和创意，展现了他们丰富的想象力和艺术表现力。

三（4）班语文课。南宁市衡阳路小学供图

三（7）班体育课。南宁市衡阳路小学供图

学校多年来坚持传统文化与阅读教育深度融合，家长们此次走进课堂，更深入了解了学校“书香文化”品牌特色。教师们的课堂设计紧扣新课标要求，以“任务驱动”和“跨学科整合”为核心，凸显学生的主体地位。在三年级的语文课堂上，老师以冰心的经典文学作品《肥皂泡》为载体，带领学生深入探究文本内涵，通过小组讨论制作肥皂水、体验吹肥皂泡、观察肥皂泡、想象泡泡、课后推荐阅读冰心的相关作品等多种形式，感受冰心充满童真的语言风格。在接下来的数学、英语、体育等各学科课堂中，家长们用心地感受着孩子生命与思维的发展。

大课间活动。南宁市衡阳路小学供图

上午九点，家长参观了以“一操一舞一经典”为特色的大课间活动，只见全校学生身着整齐的队服，迅速列队入场。学生们的素质操动作整齐划一，手语舞则舞姿灵动。最动人的是朗诵《论语》经典名句的环节，2000多名学生放声齐诵，自信满满的声音中传递着对传统文化的热爱与传承，展现了书香学子深厚的文化底蕴和蓬勃的青春活力。

跳绳比赛。南宁市衡阳路小学供图

当天正值每学期一次的跳绳比赛，家长来到跳绳赛场，为孩子们加油鼓劲。三年级各班学生全员参与每个项目，个人并脚跳、交换腿跳的赛场上，学生脚尖轻点、绳影如飞。集体8字跳，学生们在50多人的长绳队伍如游龙穿梭，活力四射，用默契的配合诠释着团结的力量，场外的家长们纷纷拿出手机，记录下这精彩的瞬间。学校打破“少数人在参加，多数人在看”的运动比赛局面，更新教育理念，树立运动比赛面向全体的理念，为所有学生的成长提供更多舞台和机会。

参观结束后，学校深入了解家长在指导孩子过程中遇到的困难和困惑，同时广泛征集家长对学校教育活动的改进意见和建议。家长们积极参与，为学校的发展和孩子的成长建言献策，增强了家校育人合力。

教育不是独奏，而是家校共鸣的交响乐。南宁市衡阳路小学始终将家校共育作为教育工作的重要一环，除了举办家长开放日活动，更致力于构建家校共育的长效机制，开拓家校合作的新空间，促进学生德智体美劳的全面发展。（陈玲）