超轻粘土和橡皮泥都是手工制作的材质，可塑性强，超轻粘土是纸粘土的一种，但是橡皮泥是属于上世纪发明的手工材料，两者都作为可塑性较强的材料，不同的地方有哪些呢?今天趣味城堡儿童综合馆的手工老师就带各位朋友来了解一下关于超轻粘土和橡皮泥的区别吧，希望能够对各位起到参考的作用。
一、超轻粘土的用途很广泛：
超轻粘土不仅可以供小朋友们玩，而且现在在很多的经典动画当中也都会利用超轻粘土来做材料，可见超轻粘土的用处还是很广的。而在超轻粘土还没有问世以来，小朋友们一直就是用橡皮泥来玩，橡皮泥也是可以捏成各种的动物等，但是橡皮泥和超轻粘土是不同的，下面就来了解超轻粘土和橡皮泥有什么区别。
二、超轻粘土和橡皮泥有什么区别?
1、超轻粘土相比橡皮泥更轻，延展性更好一些。橡皮泥做出的作品不能长期保存，会干裂损坏，超轻粘土则可以在干燥定形之后保留很长时间，不过也怕利器和潮湿环境。手感方面，超轻粘土更细腻一些，粘性比橡皮泥大，可塑性更好，而且高质量的超轻粘土是不会沾手掉色的。
2、超轻粘土可拉很长，橡皮泥不行。粘土互相很容易粘住，橡皮泥基本没有粘性。粘土很轻，能浮于水面，橡皮泥很重，沉于水底。粘土有很好的韧性，橡皮泥没有。粘土能压成很薄的薄片，且可用剪刀等工具剪出图案，粘土做出来的做品能够自然风干，不能烧，不用烤。作品保持的时间久，不用的作品还可以软化后再重复使用。
3、超轻粘土是水溶性的纸浆泥，无油腻感，无毒无味，安全环保。但传统的橡皮泥是油融性的面泥，有刺激的味道，所以生产过程中会加入大量的香味剂加以调节，在使用过程中也会使手上油油的，大量化学试剂也会给孩子带来身体的伤害。
4、超轻粘土色彩艳丽、纯正，并且可以象水彩那样随意的调颜色。不同色彩的粘土放在一起稍加捏揉就可以变成第三种颜色，使得捏出来的作品颜色更加丰富、逼真。传统的橡皮泥，彩泥多数只有几种颜色，两种颜色之间不能均匀混色。
三、超轻粘土的特性
1.超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。
2.颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。
3.作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。
4.与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后，可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。
5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。
6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。
7.原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了
四、超轻粘土有哪些作用?孩子做粘土手工的教育意义？
在80后90后的童年，很多农村儿童都是玩“泥巴”长大的。而作为社会发展的产物，超轻粘土作为现代玩具代替了“泥巴”。超轻粘土也被用来幼儿学习的工具：在学拼音的过程中，让孩子们用超轻粘土来捏字母，用各种各样颜色的超轻粘土捏成字母，任由小朋友们喜欢哪种颜色就捏哪种颜色的，小朋友们学的快。通过这种方法学习小朋友们既学会动手制作，又学了课本的内容，真是一举两得，更体现了玩中学、学中玩的理念。
1、通过捏面人活动观察儿童智力成长状况
比如说儿童3岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”，但智力发育早的儿童2岁就能用象征符号画人；再如，一个6岁儿童，如果他画的画同3岁儿童的图画一样，那么说明他的智力水平尚处于3岁阶段。从这一点上来了解孩子是很重要的，因为它不仅使我们认识儿童绘画自身的水平，还有助于我们去发现儿童表现力及其它方面存在的问题。美术教育家把儿童的个人成长特征，分为7个观察要点：①智慧成长②感情成长③社会成长④知觉成长⑤生理成长⑥美感成长⑦创造性成长。我们可以根据儿童作画的过程和内容，观察分析得知儿童成长的情况，也可以从同龄儿童比较中，了解儿童成长的特点的快慢。从捏面人活动中我们也能看出这一点。
2、通过捏面人活动窥视儿童内心世界
儿童捏面人活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们捏捏只图自己高兴，并不考虑是否需要捏出一个“作品”，他们用捏来宣泄自己的情感，随意捏出困扰了他们的事件和问题，也表达他们快乐的心绪和事物，捏面人的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。
因此，可以说儿童捏面人是我们了解孩子的窗口，从他们的捏面人活动中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育健康成长。
3、通过捏面人了解儿童性格与爱好
人们常说字如其人，事实上在捏面人活动中也能反映人的性格、爱好。儿童通过捏面人表现自己的思想、情感和兴趣。面人作品是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受，对于他们的创造表现，家长应给予理解和尊重，不应站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所捏的东西不合比例，不像实物，这只能说明我们一些家长对孩子不了解，还看不懂他们的心
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