虽然很多家长希望孩子从小就可以接受国外教育，但是低龄留学产生的问题还是让不少家长非常纠结。小编特别咨询北京大学学生心理健康咨询中心刘海骅老师，让专家帮助家长和孩子在低龄留学过程中平稳过渡。
1.在低龄留学过程中父母怎样面对与孩子的别离？
其实孩子在成长过程中有两个特别重要的需要：一个是要跟妈妈在一起，要回归到自己的家庭。不管多大年龄这个部分的需求都是有的。小孩子就更不用提了，当他还没有独立时这就是他的情感的大本营。另外一个需要就是探索世界的需要，孩子从妈妈那里慢慢有自己的小朋友，有自己的男朋友，有自己的小圈子，有自己的独立的意志想法思维。所以一个人的人生就是不断地别离。出国对孩子来讲要适应，对父母来讲也要适应。孩子小的时候在你身边，但是他要长大，这是一个规律，你要接受。但是你要注重节奏，什么年龄，什么时机，准备在什么样的阶段可以别离了，做好准备了，可以让他走的远一点。
2.什么类型的孩子可以选择低龄留学呢？
这个和父母的教养方式有关。教养方式分几种，一种叫权威性：家长特别接纳孩子的情感，特别接纳他的自主意识。接纳同时控制他的行为，树立规矩。权威型的教养下把孩子送出去没问题，孩子可以自主独立，有自己的想法有生活的动力，他能够体会到幸福。这种类型的孩子可以早点出国，但是像其他几种类型的孩子比如专断型的，放纵型的，忽视型的，这几种早早出国没什么好处。
3.孩子还没有判断能力，家长应不应该按照自己的方式安排孩子成长的道路？
其实十三四岁的孩子在这个阶段有自己青春期的任务，就是探索自我。如果回答不了“我是谁”这个问题的话就代表他对自己的角色认知很混乱，对未来很迷茫。在这个时候孩子就需要去探索去建立自己。家长也需要帮助孩子，比如在给孩子报兴趣班时，需要家长给孩子一点空间，不要强求孩子。
4.低龄留学的时候如何解决焦虑？爸爸妈妈有一方单独陪伴孩子出国，家庭该如何面对这个问题？
低龄留学涉及到两个层面的焦虑，一是孩子的依恋基础怎么样？如果孩子非常粘着爸爸妈妈，你突然给他放到一个地方要求他去成长，这就非常危险。这不仅是一种焦虑，更是一种恐惧。另外一个层面就是家长焦虑。这个时候有一个好的监护人是非常重要的。还有孩子留学的国家是不是有好的心理服务系统、社会支持系统、社会福利系统。是否与监护人的好的情感，监护人的教育水平都需要家长去考虑。这些都是可以从现实层面去解决的。如果需要父母陪伴，建议夫妻一起去。家庭关系中最重要的是夫妻关系，夫妻关系好了，亲子关系才能好。
本文来源：网易教育频道专稿
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