（五）国际学校的发展瓶颈与趋势
朱敏：好的，在前面的话，我们可能讲了很多中西融合，关于转校的问题，还有中国心世界人的问题，我觉得收获颇多，各方面的想法，不管是有分歧还是有共识，我觉得应该都是也收获的，对于我来讲。
下面我们进入最后一个问题，就是说现在的国际学校这两年整个发展势头比较热，在目前这个发展势头当中，有哪些问题对于各种来讲，会面临一些问题或者瓶颈？它未来的发展需求是怎么样的？
北京昌平新东方外国语言学校 校长王鹏
未来的趋势会很好，希望中国高等教育会变的更好
王鹏：正在认真学习中央的《决定》，觉得未来太远了，中央现在也能看七年，我觉得三五年可能就差不多了。如果中国的高等教育现在的状况不改变的话，那我们这些在座的人未来都白做了，来我们这儿的学生不管什么年龄段的，大家骨子里面家长还是因为对中国的高等教育极度失望，才会有这样一个考虑。如果说我们的高等教育五年以后跟美国、英国的不要说顶级水平，和他们的中等水平比美的话，没有人愿意花这么多钱忍受骨肉分离、承受不可测的风险把孩子送到那么遥远的国家，甚至从高中、初中就要开始花这么多钱。所以，我们寄希望于中国的高等教育能办得稍微像样一点，这样的话，我们刚才讲的中国心就能真正做一点。因为你的高等教育出口上没有前途，我们做得越繁荣，说明中国高等教育越悲观。反过来讲，他们越可悲，我们未来的趋势还能够活得不错。
未来的趋势还不错，大家还能活得下去。就比如说我们走的美国方向，美国方向其实真正的从真正的我们所做的这一块教育细分领域，真正热闹起来是2006年，热闹起来是因为2005年美国全面放开签证。如果说趋势的话，你看从06年开始做，动作比较快，我们扬州的国际高中时06年开始建的，如果这个学生从第一届毕业生开始算，他去美国读本科，完成本科，那你这个学校所谓的教育理念到底行还是不行，就有一个比较客观的评价，你把他送去这个是可以包装的，但是他在美国读本科，那是要真拼的，从智商到情商。从06年开这个项目，09年第一届毕业生，到今年刚好第一届的本科毕业，本科如果再毕业三届学生，你这个学校就可以很清楚的排定你在这个领域当中的座次了。所以，我说再过两到三年，这个领域的第一集团肯定就是尘埃落定了。就像公办那里面，谁是四中、谁是人大附、谁是101一样。
蔚蓝国际CEO刘智超
好的学校之间会形成联盟
刘志超：IB这个体系最早也是由若干个国际学校做起来的，一开始是为这种在国际上跑的外交官，为他们的子女提供一致的教育服务。我觉得其实我们刚才讨论的很多东西都蕴含在这里面，刚才王校长提到是这么一个趋势，但是国际学校会越来越多，但是它就会分梯队和层次。我认为还有另外一个趋势也一定会出现，就是中国真正的国际学校之间会形成一个有世界影响力的联盟，这是完全有可能存在的事情。随着中国现在对教育这块投入越来越多，随着中国的实力越来越强大，从逻辑上来讲，自然而且必然的一定会出现一个跟中国相关的国际教育体系，而且这个里面的话语权应该是由中国来设置，你可以想象一下，一个美国学校过来说国际教育怎么怎么样，正好是我们这群教育实践者在中国做这个事情，也做的是国际教育，当我们能作为一个在社会上真正能够被看得见、存在的时候，自然而然这个声音就会被发出来，我认为将来有一个趋势，好的学校之间会形成一个类似于联盟或者阶层层面的东西，而且它会有自己的理论和体系出来。
北京力迈外国语学校校长 刘柯
行业会面临洗牌，优秀企业会上市
刘柯：我谈两点我的个人观点，第一个观点，我个人预测在2015—2016年左右，还会有一拨上市，其实中国的教育行业很有规律，新东方是06年上市的，时隔差不多4年之后，2010年的时候，中国有四家教育品牌从6月开始，一直到11月左右，像学而思、学大、安博、博雅都陆续上市。按时间推算，应该是在下一个五年，这是时间上来讲。
从规律上来讲，王校长刚才说06年开始出现一拨对国际教育很好的形势，从我个人观察来讲，2010年之前这三年，我们关注一下，回过头来看一下，无论是香港还是美国，大量的热钱往哪聚？其实在此之前已经往课外辅导，各种各样的培训班，其实在它上市之前，大量的热钱已经集中了。目前来讲，接下来2015年、2016年，从教育行业角度有两个热钱值得关注的，因为本身我们学校也是企业，是在这个集团下面的一个学校，本身我们自己的发展，首先把学校的发展要做好，同时也要考虑集团的角度，毕竟最终要有一个合理化的收益。所以，我个人觉得在2015年、2016年左右，特别是对面的三家集团，对你们来讲会更有机会去提前设置这种模式，刚才刘老师提到会出现一种联盟，所以说在国际教育这一块，我觉得未来两三年可能会面临一个很激烈的洗牌。在这个洗牌过程当中，我想在座的各位会更好，但是未来面临的竞争会更加激烈。这是我第一个观点。
第二个观点也算是对我们利迈自己这个品牌的口号或者是决心，同时也倡议我们在座的各位，就是无论其他的学校或教育机构做得再成功，我们要坚守自己的路，要把自己的品牌擦亮。我们一直觉得任何一家学校或者教育机构你不可能满足所有的客户，做教育越久，我个人觉得你服务的群体越来越收窄，以前的时候我经常会研究，就是我们怎么样大量的收进更多的学生，我觉得现在特别是像在座的各位做得非常成功的学校还有教育机构，更多研究的问题是哪些学生更适合我，越在这个时候，可能更多的家长觉得我越要挤进去，这就是目前教育的现状。所以我个人觉得不用管你现在规模大与小，也不用管一些做得很大的品牌，比如像新东方，我们就坚持把自己的品牌擦亮，把我们自己定位的那一小块客户群体家长，把他服务好，把他们的孩子培养好，我觉得这就可以了。这是我个人的一个观点。
刘志超：没有特色的中国的一般性的学校只能培养未来的奴隶
刘志超：我做一个回应，刚才刘校长提前上市的问题，上市隐含一个非常重要的目标，那就是要扩大规模。可以想象一个学校上市是往什么样的方式去发展。我之前听到同行跟我讲过一句话，听起来好像很荒谬，但实际上有很大的道理，他说没有特色的中国的一般性的学校只能培养未来的奴隶，这句话听起来很不好听，但是我觉得如果真正的去看一下这个问题确实是这样子。意味着我们在座的国际学校真正想培养出来咱们的学生是非常强的，有未来的竞争力的话，他一定是有特色的学校，这样的学校一旦被规模化以后，就会产生问题，所以，我认为学校作为一个主体，把学生收进来去做这样的事情，学校更多的是去想办法怎么样贯彻一种培养我所欣赏的学生的理念，会欣赏你的理念的人会来找你，会欣赏你的理念的家长会把他的还是送到你的学校。
作为我们像两位吴总还有我们，我们本质上是为学校现在这种主体性的提供中间的产品，提供零配件的，我们如果要搞得规模化，那是比较好去思考的问题，至于说学校怎么样，这一批零件采购过来怎么样组装，有的人把它组装成诺基亚，有的人就把它组装成iPhone，我觉得工业设计恰好是学校主要去思考的一个问题。从我们的角度来讲，如何尽量提高每个元器件的性能，让这个配置变得更好。
第一页：国际学校定义与优秀国际学校标准
第二页：中国家长功利心与国际教育理念冲突
第四、五页：公立院校学生转入国际学校
第六页：国际教育与中西融合
第七、八页：推门叫爸不叫约翰，这就是中国心
第九页：国际学校的发展瓶颈与趋势
第十页：论坛一句话展望
本文来源：网易教育频道专稿
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