山东
日前，胶州市九龙小学被教育部公布为2025年足球特色学校，该校采取以球育魂、以体树人的教育理念，大力发展体育运动，让有足球天赋和热爱足球的学生得到锻炼，培养孩子的热爱足球运动的兴趣。使足球教学融入日常体育教学体系，让足球技能与体育素养培育同步推进。
据了解，胶州市九龙小学始终将校园足球作为落实“五育并举”、促进学生全面发展的重要抓手，严格对照全国足球特色学校观测指标要求，从课程开设、赛事组织、场地保障、经费支持等多方面发力，让足球运动在校园落地生根、蓬勃发展，为学生成长注入运动活力。
在课程建设上，学校严格执行国家课程标准，开齐开足体育课程，保证全校22个班级每班每周1节足球课，足球课时占比符合义务教育阶段足球课时不低于体育课总课时数1/3的要求，让每个孩子都能接触足球、学习足球，夯实校园足球普及基础。同时结合学生身心发展特点，遵循课程标准要求，让足球教学融入日常体育教学体系，让足球技能与体育素养培育同步推进。
赛事体系是校园足球发展的重要支撑。学校完善校内足球竞赛体系，从小学三年级开始建立班级、年级足球代表队，全校三年级以上班级全部参与校内足球班级联赛，且每个班级全年参赛场次均不少于10场。学校灵活利用常规体育教学、课外活动等时间安排赛事，让孩子们在绿茵场上以赛促练、以赛促学，在竞技中培养团队协作精神、磨砺意志品质，真正让足球运动成为班级凝聚力建设的重要载体。
硬件与师资是校园足球发展的坚实保障。学校目前拥有1块5人制、1块7人制（8人制）、1块11人制足球场地，各类场地满足日常足球教学、训练与赛事开展需求，为学生提供了安全、规范的运动空间；2026年度单独列支3万元校园足球专项经费，专项用于足球课余训练、竞赛开展、运动意外伤害险购买等工作，专款专用为校园足球发展筑牢资金后盾。在教学团队建设上，学校配备1名专职足球教师，系统开展足球教学训练工作，全力保障校园足球教学活动有序开展。
为让校园足球发展更具系统性、规范性，学校建立主要校领导牵头的校园足球工作领导小组，将足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划，制定完善教学管理、训练竞赛、运动安全防范等系列规章制度，形成了上下联动、分工明确的校园足球工作推进机制。同时，学校通过足球兴趣小组、社团等多种形式，广泛动员学生参与足球运动，落实学生体育活动时间要求，让“班班踢足球、班班有球队”成为校园常态，让足球运动融入学生日常，让每一个孩子都能在足球运动中享受快乐、增强体质。
以球育魂、以体树人。胶州市九龙小学以全国足球特色学校建设为契机，不断优化校园足球发展体系，深耕足球教学、深耕赛事培育、深耕文化建设，让足球运动成为校园最美的风景线，让孩子们在绿茵场上绽放光彩，以体育人助力学生全面发展，让校园足球之花越开越艳！
半岛全媒体记者 黄超
来源：大众报业·半岛网
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