福建
教师咖啡厅【第519期 职称专题】
有老师问，申报副高，市级课题参与第6位还有用吗？能积多少分？与县优质课二等奖比，哪个含金量高？
答：市级课题第6位虽然已掉出副高“6选1”位次，但评职称仍然有用。学校竞评“值几分”？由学校方案确定，正式评审是综合评议，不计分，但能证明你的教研能力达到“市级水平”。
山东高级职称“6选1”，是申副正高、副高的“门槛级”条件，是说具备其中之一才有资格申报，但并非是不属于“6选1”的荣誉就不能填报了。只要具备了申报资格，所有符合职称评审的要求荣誉便都有作用，都可以填报。
学校竞评时，课题积分一般是按成员位次递减，但只要是课题证书成员，就一定都有分。
比如某单位竞评方案规定，市级课题5分，主持人第一位5分，第二位4分，第三位3分，第四位2分，第五位1分，第六位1分，如果后面还有成员，也是最低1分。
有老师说，才1分啊，那就可有可无了！
这种“分少无所谓”的轻视面点，是大错特错了。
如果你总分61分，有6个指标，你排名第前五，这1分那真得不重要了；但若你排名第六，第七名总分是60.5分，你说这1分重不重要？没有这1分，你就排名第七，当年度就没有申报资格了。在竞评积分制学校，在竞评积分排名出来之前，0.1分也是分，一样决定胜负。
正式申报时，业绩成果限3件，如果你有比这更强的核心荣誉，当然就用不到市课题6位，如果没有，当然就聊胜于元了。而且这是个市级荣誉，也彰显着你的水平级别！
有老师问，这个课题6位与县优质课二等奖相比，含金量哪个高？
显而易见，县优质课二等奖含金量高。这就像“小红花一朵”和“大红花一瓣”一样，红花再小也是一朵花，大花瓣再大，独瓣也非花（哈哈）！
优质课是你个人独立完成的，是你个人独立的业绩成果；市级课题6位你仅是参与（而且，实际研究中，你有可能还仅是“挂名”），能力和水平很难直接界定啊！
对此，您怎么看？欢迎留言。
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