以练筑安，以技赋能 成都石室双楠实验学校开展防灾减灾日系列活动

在第18个全国防灾减灾日来临之际，为深入贯彻“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”的主题要求，5月9 日，成都石室双楠实验学校联合武侯区浆洗街街道办事处，成功组织开展全国防灾减灾日活动暨人防疏散演练。全体师生通过防震避险实操、应急疏散演练、专业知识培训及沉浸式体验四大环节，全方位提升防灾减灾救灾综合能力，将安全意识根植于心、应急技能外化于行。

上午9时17分，尖锐的模拟地震警报声划破校园宁静，防震避险应急疏散演练正式启动。“现在地震来袭，实施紧急避险！”广播指令下达后，全体学生在班主任的引导下，迅速采取科学避险姿势：蹲伏于课桌下方，双手紧抱书包、书本护住头部，将身体重心降至最低，有效规避坠物风险。整个避险过程反应迅速、动作规范，完全遵循“藏、护、稳”三字要诀，展现了前期安全教育的扎实成效。

待“紧急避险结束，立即向操场疏散”指令发出，各班前后门同步打开，班主任与楼层点位老师迅速组成“安全护航队”，在楼梯转角、走廊交汇处等关键节点疏导指引。学生们严格遵循“低姿、靠右、护头、不推挤”的原则，沿着预设安全路线快速撤离。短短几分钟内，全体师生安全集结至操场指定区域，整个过程秩序井然、高效有序，未发生奔跑跌倒、拥挤踩踏等情况，圆满达成演练预期目标。

集合完毕后，各班立即原地整队，班主任逐一清点人数，年级组长汇总后向现场总指挥杨鹏副校长汇报“应到实到”情况，确保 “一个都不能少”。杨鹏表示，学校始终将防灾减灾教育抓在日常，不仅要明确教室避险的标准化流程，要求班主任课前必讲“课桌避险三点定位法”，还应通过应急疏散地图标识、班会课路线讲解、课间实地行走等方式，让每位师生熟记“最近安全出口、备用疏散通道、操场集结点位”三大核心信息，确保在突发情况时能“不找路、不迷路、快撤离”。

疏散演练结束后，国际搜救教官石继为师生带来应急安全知识培训。培训中，石继围绕灾情逃生技巧、呼救规范、防毒面罩佩戴、灭火器分类及适用场景等内容，以互动讲解的形式传递实用技能。

本次活动还设置了沉浸式体验环节。消防逃生演练屋内，浓烟模拟装置营造出逼真的火灾环境，学生们在教官和工作人员指导下，熟练运用“低姿弯腰、湿毛巾捂鼻”技巧顺利完成撤离体验；VR模拟灭火区前，孩子们手持“虚拟灭火器”，针对油类、电器、燃气等不同火源自主选择扑救方式，反复练习“一提二拔三握四压”操作要领，系统实时纠错提示助力技能精准掌握。此外，石继现场演示心肺复苏（CPR）和人工呼吸规范流程，明确“按压深度5—6厘米、频率每分钟100—120次”等关键要点，并邀请学生现场实操，让抽象的急救知识转化为可熟练运用的实战技能，实现从“纸上谈兵”到“手中能做”的转变。

“此次学校将传统演练与科技赋能相结合，既延续了人防疏散演练的规范性，又通过 VR 技术、实景模拟等创新形式提升了安全教育的趣味性与实效性，让学生在亲身体验中强化安全意识，掌握救命技能。”杨鹏表示，学校将以此次活动为契机，建立应急安全教育长效机制，定期开展各类实操演练与培训，让安全理念融入校园日常，为师生生命安全筑牢坚实防线。（图/文 成都石室双楠实验学校）