四川
不认为他能力不行，他如果带对面的日本球队，相信也能打的很好。
尽管不赞同著名记者马德兴认为：日本教练国外执教没有成功先例。但又不得不承认，日本教练的执教禁不起大赛考验。首场输印尼可以认为大意失荆州，那么次战日本，几乎就是完败，虽然比分1比2，但是场面全被日本掌控，这种被拿捏的感觉，很不好受，又不得不去接受。
让人臆想不？浮嶋敏在U17亚洲杯也折腾阵型啦，打法不是大变样，而是啥也没有啦，以前整挺好的4231配合也还能打出一些流畅的场面，咋就放弃啦，奇怪不？这不令人臆想，起码这不正常对吧！
思路没错。但挺遗憾的定论，日本籍教练不适合国家级梯队的执教，虽然现在还保有出线的可能，这样定论不太合时宜。
日本教练最适合中国青训的U15之前的训练，去各个地方青训，不能用在国家级梯队了。
现在，我依然坚信，简单足球不是出路，由繁入简一蹴而就，由简入繁难上难。练错了，不是一两代足球发展的事。解说员说的好：简单长传很需要技术，意识等综合能力，其实并不简单。这场比赛很想后卫直接出球找前面，多少传的准了？
所以青训阶段，尤其15岁之前的短传配合必须多练，并加速度，咱跟日本传接球不光技术，意识有差距，球速也差很多。场上才会传接球很容易被断，被封堵，而日本球员持球时，咱们球员总是在追赶的情况。这其实是对足球理解和认知的偏差，并不是球员不努力造成。
个人能力放团队配合首要。团队配合并不会埋没个人的突出，反而更能突显。丢的第二个球，看似日本球员处理球很合理，其实是队友给他传球很舒服，造成咱们的防守球员靠不上去，也不敢贴身逼抢。
这反映的难道不是青训的问题吗？
一定会。对现在执教地方青训的日籍教练影响不大，一些有意日籍青训教练的可能打退堂鼓。国家级梯队，日籍教练肯定“绝迹”不用猜了。
现在有个明显凸出的问题，由谁来培养小球员的团队配合，国内教练指定不行吧！
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