信阳非金属矿物展馆“石头课堂”——双线研学，让科学走进生活

为打造“沉浸式科普”新场景，助力首届科普月“弘扬科学精神、普及科学知识”主题落地，近期，信阳非金属矿物展馆联合上天梯管委会及相关企业，为信阳市第三小学三(15)班的同学们量身定制了一场“展馆科技启蒙+矿区实地印证”的双线研学活动。作为首届科普月的特色实践项目，两次活动聚焦同一批孩子，从“解码石头里的科学”到“触摸家乡的资源宝藏”，构建“理论-实践”认知闭环，让科普知识从课堂走向生活。

首站展馆：科普月里的“科技启蒙课”

6月2日，研学首站率先走进信阳非金属矿物展馆。河南省首席科普专家、信阳师范大学化学化工学院井强山教授讲解，以“身边的矿物宝藏”为主题，为孩子们开启科学探索之门。展厅内，井强山结合科普“贴近生活、服务群众”，用“亿万年前火山喷发孕育矿物”的故事，替代晦涩的地质术语，展柜里“会发光的石英”“能吸水的膨润土”等标本，让孩子们直观感受到“科学藏在身边”。

二楼省重点实验室成为科普月里的“神奇角落”。扫描电子显微镜将矿石放大数万倍，纳米级的结构纹理清晰呈现在屏幕上，孩子们挤在操作台前惊叹：“原来我们摸起来光滑的石头，里面长这样!”讲解员配合首届科普月“互动体验”的理念，操作X-射线衍射仪为矿石做检查、用能谱仪分析元素组成，还特意针对孩子们熟悉的猫砂，讲解“膨润土里的特殊成分如何锁水”。

互动区更是热闹非凡，贴合科普月“动手学科学”的宗旨：陶艺台上，孩子们用矿物原料泥土捏出“五颜六色的小碗”，感受资源的可塑性;香皂工坊中，调色素、滴精油，看着透明皂液凝固成彩虹香皂。但体验过后，不少孩子提出疑问：“这些珍珠岩、膨润土在咱们信阳哪里能找到呀?”“猫砂生产线真的能把原矿变成我们看到的样子吗?”——这些从启蒙中诞生的好奇，也为科普月后续的“实地研学”埋下伏笔。

再赴矿区：科普月里的“实践验证课”

9月21日，作为首届科普月“延伸实践”环节，孩子们带着展馆里的疑问，走进信阳市上天梯采矿区与上天梯怡和矿产资源有限公司，开启“寻找答案”的旅程。刚踏入矿区安全区域，工作人员手中的珍珠岩、膨润土原矿就吸引了所有人的目光：“这和展馆里的标本一模一样!”孩子们迫不及待地接过原矿，触摸着“沙沙的质感”“柔软的质地”，脑海中瞬间串联起科普月首站学到的“火山成因”知识，“原来课本里的地质故事，就发生在咱们家乡!”

在怡和矿产公司的猫砂生产线，讲解员围绕科普月“知行合一”的目标，用“机器魔法师”的比喻，演示原矿从破碎、研磨到成型的全过程。当看到传送带上的猫砂成品，孩子们立刻联想到展馆里的科学原理：“就是这样利用膨润土的锁水能力!”他们亲手触摸猫砂，对比原矿与成品的差异，之前在展馆里的疑问一一解开。有孩子兴奋地说：“科普活动先学了知识，现在终于看到真的生产线了，太神奇了!”

科普月闭环：让科学素养在“学-探”中生长

作为首届科普月的标志性实践活动，这场“展馆+矿区”的双线研学，不仅让孩子们的科学认知层层递进，更丰富了科普月的活动形式。三(15)班班主任周红霞老师表示：“首届科普月强调‘让科学触手可及’，这两次活动正好做到了——先在展馆学原理，再到矿区见实物，孩子们不再是‘死记硬背’，而是真正理解了知识，这正是科普的意义所在。”

家长们也对科普月的活动赞不绝口：“孩子现在会主动和我们讲‘科普月里去了展馆和矿区’，还拿着猫砂说里面的科学道理，这种沉浸式体验比单纯看书管用多了!”信阳非金属矿物展馆负责人指出，此次与化学化工学院合作的研学活动，为首届科普月探索了“室内启蒙+室外实践”的新模式，未来将以科普月为契机，持续优化“一矿一课堂”的科普矩阵，让更多人感受科学的魅力。

首届科普月期间，信阳非金属矿物展馆还将依托学科优势，推出更多“接地气、有温度”的科普活动，以此次双线研学为起点，推动科学知识走进校园、走进社区，为全民科学素质提升注入“师者力量”。