北京9岁小学生，已经用AI正式出书了！未来不是人和人竞争了！

要闻背景简述

6月5日，在智谱AI的Open Day活动上，9岁北京小学生许萌萌分享了自己借助智谱清言智能体，在一个月内创作了《AI少年：火星生存大挑战》图书的故事。

许萌萌小朋友介绍了自己与AI合作写书的过程。他说：“我喜欢读书、观察无人机，当时我刚好对火星和密室逃脱都很感兴趣，所以我写的这本书和这些内容相关。我先问了智谱清言如何才能在火星上生存，它告诉我氧气、食物、水是最重要的问题，这样我就确定了书的章节目录。接着我分段告诉智谱清言我脑子里的故事情节，有时候还会请它帮我撰写整段文字，有时候我让它帮我查一些科学知识和计算，比如火星的经纬度等知识。最后书就完成了。”

《AI少年：火星生存大挑战》全书将近200页，据称是国内第一本少儿和AI合著的图书，现已正式出版。

那么，我们可以从9岁小朋友利用AI写书这件事上，看到什么启示呢？

以下是王煜全要闻评论：

6月5号，国内著名的头部大模型厂商智谱AI举办了自己的Open Day活动，这场活动上最引人注目是一个9岁的小朋友许萌萌，他给大家讲解了如何在一个月的时间里，利用人工智能帮自己写完了一本书。

用人工智能写书这件事已经不新鲜了，但是这个许萌萌小朋友不同。第一，他只有9岁，写书是有难度的。第二，他写的可不是一般的书，而是一个科幻小说。

科幻小说为什么有难度呢？一般来说科幻小说都要符合一些基本的科学事实，要不然就变成了志怪小说了。这个科学事实对9岁小朋友来说还是有点挑战的。

他写这的本小说做《AI少年火星生存大挑战》。许萌萌小朋友说他喜欢科幻，尤其喜欢火星，同时又喜欢玩密室逃脱游戏，所以他想把火星设计成一个密室逃脱的场景，看看在AI的帮助下，一个小朋友如何在火星生存下来。

但是问题来了，火星生存的挑战到底在哪？许萌萌小朋友也不知道，但是AI知道，所以他就去问AI。得到的结论是在火星生存主要是空气、水和食物，所以他把这些当成素材，就写成了自己的科幻小说。

当然，他不光利用这个人工智能获得相关的知识，而且让人工智能帮助自己写作，把他想写的情节告诉智普AI大模型，由大模型生成内容。

也就是说，两部分工作都得到了人工智能的帮助，一部分是获取相关知识，另一部分是把知识组织成故事，然后由人工智能来完成整个故事。

这就是我们讲的，人工智能现在已经到了人人都可用的阶段了，9岁小朋友都可以写科幻小说了，这种时候你就一定要开始使用人工智能了。

但是如何使用？又分成战术层和战略层。

战术层的问题就是你要学会使用人工智能。比如如何利用人工智能掌握一门知识，或者如何利用人工智能帮自己完成文字创作，或者是图像、视频乃至游戏、软件的创作。

战术层的操作，我们有Tina老师主讲的前哨AI小课，已经做到第三季了，前面都非常受欢迎，第三季更是紧跟时代，推出现在最新的人工智能应用，有具体的案例，有操作的方法，还有大量实践经验的积累，能让大家快速地学会人工智能的操作。

那我要讲的更重要一部分是什么呢？就是我们其实要在战略层面上学会利用人工智能，尤其是和人工智能共生，人和人工智能形成一个紧密合作的结合体。

就像刚才许萌萌小朋友展示的一样，人工智能可以帮你做很多事，但毕竟是需要你来主导的。也就是说，如果没有许萌萌小朋友有这个想法做这件事，那人工智能自己不会写出本小说出来。

所以人是主，人工智能是辅，主辅结合，能够完成很多的任务。

那反过来讲，意味着未来你和别人的竞争已经不再是人和人的竞争了，已经是你这个人和人工智能的结合体，和另外的人和人工智能的结合体的竞争。

如果你不会利用人工智能，你就势单力薄，因为别人不是和你一对一的竞争，而是背后站着一个人工智能团队，那你怎么可能赢得了他呢？

那如何把利用人工智能上升到形而上的层面，我们认为叫做“新通识时代”。

就像刚才许萌萌小朋友展示的一样，以前其实更强调的是一个专业技能的掌握，你要写科幻小说，最起码你要懂科技。但是许萌萌小朋友给我们展示的恰恰是相反的东西，就是我可以不具备某些知识，但是可以通过向人工智能学习来掌握相关知识。

听起来很有当初苏格拉底的意思，很多问题苏格拉底不知道答案，但是他会用启发式教学、启发式提问法使你找到答案。

现在只要问对问题，人工智能就能提供出答案来。所以这种时候，更看重的不是某一类的专业知识了，而是如何解决问题或者做成项目。你要学会把任务做分解，交给人工智能专家去帮助你完成，又要把答案组织起来，最后找到最终的解。

另外一个问题，就涉及到鉴赏力。人工智能给你这么多答案，到底哪个是最好的？文字还是有优美与否的，图像还是有艺术水平的高下的，所以这些需要我们有充分的鉴赏力才能分辨。

我们在科技特训营里也详细给大家展示过，就是先要对一个领域的知识形成一定的积累，学会利用人工智能快速获取这个领域的知识，形成背景知识的了解，然后对这些知识构建出一个体系来形成认知地图，认知地图背后要有它的底层规律支撑认知地图。

这样一来，我们就知道这个领域是如何发生发展演变的，在这基础上就可以做出合理的预测，判断它未来会怎么样。

那当然判断的结果有的可能正确，有的可能有偏差，那通过对偏差的修正，就可以不断地修正认知地图，使我们能够更趋近真相。

想想看，人类的智能是什么？我们认为，应该说是基础知识、模式识别和基于模式的预测这样的能力，这个才是智能的本质。

所以，我们真正需要掌握的是，基于对智能的了解，运用人工智能工具，对任何的问题都能够拆解、分析、解决，从而达到能力的极大增强。这叫intelligence enhancement智能增强，这才是人工智能为人类真正能够提供的支持。

如何实现智力增强，要有一个系统的方法，就是新通识。我们这之前在科技特训营里已经零零散散地讲到了很多，那以后我们也会在科技特训营的课程里进一步公布有关新通识的完整系统，希望通过人工智能增强自己智能的朋友们关注，也希望你能加入科技特训营，跟我们一起进步。

王煜全要闻评论，我们明天见。