初三家长必备常识：学艺术学生到底是选普高还是选择艺术高中？

“艺考是考大学的捷径”已成为很多人根深蒂固的认知。哪怕当今艺术教育已成为刚需的情况下，这样的认知仍未改变。也就是说，艺考仍是喜欢艺术、文化成绩相对较差的孩子，以及希望借助艺考冲刺一流名校的最优选择，那么选择艺术高考的学生是选择普高还是艺术高中呢？

一、普通高中艺术生受歧视现象较多

从上述普通高考和艺术高考的明显不同，大家就可以看到文化生和艺考生的培养方式和路径流程差异，因此在选择到什么样的高中学校时就显得尤为重要。艺考生被人歧视的现象甚为普遍，特别是在普通高中的班级里表现得更为突出。曾有美术生吐槽称，自己在广西的一所普通高中里就读，考进去时自己的成绩是全班倒数第一，高一没分班时真是生不如死，因为在普通班里其他人似乎都觉得自己高我一等。到了高二，选择学艺术的同学都分到了艺术特长班，这样的歧视就明显好了很多。

但来自广艺小美称，就即便分到了专门的艺术班，整个班都是艺考生，但被普通班歧视的现象仍很突出。在他们看来，学艺术都是因为文化成绩差得没办法才去学的，就是为了混大学文凭才选择艺考的。就算文化成绩跟文化生相当，艺考生仍低人一等。更让人气愤的是，当年级里一旦出现打架、早恋等现象时，普通文理科班的老师首先就会想到会不是是艺术班的学生在捣乱。就算跟艺考生没关系，他们也会义正言辞地说艺术生啊，那群学生整天捣乱，学习学习不行，学艺术艺术不行，班级里出了什么乱子首先找他们，一般都跟他们有牵连。

在这样的氛围下，普通班的师生都会说艺术班的学生怎样怎样，反正学艺术就是投机取巧不务正业。在他们的眼里，“学好数理化，走遍天下都不怕”才是正道，以后读金融、学经济才有前途，才好就业。美术艺考生要是因为外出写生，不上文化课，他们会认为又出去玩了，以至于艺考生游手好闲不思进取的形象早已深入人心。他们哪里知道，为了艺术梦想，多少艺考生付出了无数艰辛。特别是在集训期间，学美术集训每天画到半夜，直接趴在地上睡，早上醒了继续画画。一坐下来就是画好几个小时，腰酸背痛是轻的，腰椎肩盘突出者也不少，身上的炭铅和颜料会让人误以为是煤炭工，甚至比乞丐也差不了多少；

二、专业集训回普高老师不管艺术生

为什么有那么多人歧视艺考生，或者说对艺考生有如此大的偏见呢？原因就在于他们不了解艺考生这个群体。这样的歧视，在普通高中的普通文理班级里有个别艺考生时，显得特别突出。而如果普通高中里有专门的艺术班，那样就明显好得多。要是在纯粹的艺术高中里，那就更好。因为在这里，大家都在为艺术这个同一目标奋斗拼搏，有共同的语言，学习、生活的步调都一致，在彼此鼓励中绘就美好的未来蓝图。

艺考生与文化生步调最不一致的应该是寒暑假及高三上半学期的集训，集训期间一般都不会学文化课。很多普通高中普通文理班的艺考生都有特别的感受，集训结束后回校老师都不管了！因为学校和老师不会为了班里的一两个艺考生，专门给你补落下的文化课。老师的一句“你们自己看着来吧”，寒了多少普通高中普通文理班里的艺考生的心！特别是在高三上学期，艺术专业考试结束后，要不要返回原学校学习文化是很多艺考生的难题。此时回原学校吧，文化生的已进入第三轮甚至冲刺阶段的复习。由于落下太多的文化课之故，艺考生再回到原学校普通班学习，会完全跟不上普通文化生的学习进度，老师也不会为了你少数几个艺考生而放慢教学进度。在这样的情形下，艺考生又不得不额外花钱到校外专门的培训机构进行文化课复习。

三、艺术高中更利于学生考名校

艺术高中而是更利于复习。因为艺术高中一般都会针对艺考生的实际情况，进行量身定制学习计划，进行小班化的教学，多的30人左右，少的10多人左右，甚至更有一对一的教学。小班化教学的最大优势，就是老师能照顾到每一个艺考生，每天都能把控好学习进度，特别是艺考生需要掌握的基础知识点，每天必背必记必过关就很重要。再就是有艺考生的文化课专用教材，这类教材一般都简洁明了，会把必须掌握的基础知识点整合在一起进行强化学习，难易度适中。除此之外，就是在一起学习的艺考生情况都差不多，不管是学习氛围，还是学习方法，同频道的人在一起就有共同语言，相互提携就能共同进步。特别是全封闭集训式的集中学习，有着严格的管理制度，高强度的专业训练，从而使艺考生在短时间内实现文化课成绩的快速提升。

假如一开始就在纯粹的艺术高中学习艺术，基本上就不存在歧视的情况了。因为在艺术学校里，不管是文化课还是艺术专业课，一切都能按部就班有条不紊地进行。也正是专门的艺术高中对学习艺术有着天然的优势，随着艺考一年比一年热，全国不少高中都先后增设了专门的艺术班。比如天泽高级中学新增设立艺术班。从全国范围来看，打造特色教学的艺术高中也越来越多，设专门的艺术班和纯艺术高中，遵循艺术教育的规律，文化和艺术兼顾，针对性的择校学习更利于艺考生冲刺艺术名校。