教师法和义务教育法中一标准难落实，而教育部出面，教师迎来春天

如果说有哪些途径来提高教师这一份职业的吸引力，我想其中最有效的途径那就是提高教师的薪资待遇。

如果教师的收入能够跟公务员持平，那么相信教师队伍人才流失的问题，以及中小学教师人才队伍短缺的问题其实都能够有效避免。

而现实的情况是，许多一线教师拿着两三千块的工资，还苦苦坚持在教学岗位上，他们希望自己的工资水平能够有上涨的一天。

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其实早在教师法和义务教育法当中，就指出了一条标准，那就是要确保义务教育教师的平均工资收入水平应当不低于甚至是高于当地公务员的平均工资收入水平。

但是很遗憾的是，由于各地的经济水平不一样，而且落实的力度不够，导致这一标准没有全面落实下来。

因此，为教师“涨工资”，其实这不是口号，更是不是“空调”！

教育部更是出面督促各地要落实好这一标准，提出要把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资水平作为2020年督导检查的重点。

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虽然有教育部出面督促落实这一条标准，义务教育教师“涨工资”的事情也是稳稳的。

但可惜的是，这条标准所提出的是义务教育教师的平均工资收入水平，而并非是总体的收入跟公务员的收入相互持平。

义务教育教师的实际收入水平跟公务员相比是有定差距的，而且差距还不小。

公务员有年终奖，教师没有！公务员有车补，教师没有！

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如何才能够让教师们感到幸福？

第一：直接提高教师的收入

想要留住优秀的教师，吸引更多优秀的人才加入教师队伍，其实就需要提高教师的收入。

教师收入的高低挂钩这教师社会地位的高低，也影响着教师这份职业的吸引力，唯有教师口袋里的钱包鼓起来了，教师这份职业才更加具有吸引力。

第二：让教师的实际收入和公务员持平

公务员能够享有的工资待遇，其实教师也应该要有，公务员能够享有的福利待遇，教师也应该能享受得到。

让教师的实际收入能够与公务员持平，就能直接提高教师从教的幸福感和满足感。

第三：为教师减负

落实好教师的相关减负举措，能让教师们集中精力于教学之上，为教师减负，就是不必要的申报资料和表格不用提交，不安排教师参加无意义的会议或组织相关和教学无辜的活动，让教师能够从繁重的工作当中解放出来。

相信也只有这样，教师才能够迎来美好的春天！

那么，对于落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员这一标准，你怎么认为？欢迎在评论区留言。

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