新华网北京2月23日电（张选杰、蔡瑞金、孙二朋）演练现场，10多位将军和专家教授的目光聚焦在大屏幕上，凝神静气地审查观看某新型导弹又一项“新战标”的诞生。
“太好了！太好了！”一位将军抬起手臂，看了看表，兴奋地说，“这正是我们多年孜孜以求的啊！”
演练结果显示，这型导弹武器全部平台连续测试时间缩短近一半，单发导弹测试时间缩短60％！
在场所有人都把敬佩的目光投向了这一科研项目的牵头人——第二炮兵某导弹旅技术室主任陈学东。
（一）
导弹平台系统好比导弹的心脏，对平台系统测试程序进行优化难度极大。可这恰恰是第二炮兵首长机关多年来力求破解难题。
反应快一分，剑刃利十倍。陈学东主动提出开展导弹平台系统单发测试、连续测试程序优化的想法。
初冬，塞外风霜如刀。为了收集第一手数据，陈学东3上高原，走进发射场跟班跟训，查阅数据，检验导弹操作流程，反复优化测试方案。
破解难题过程难以历数，几经“山重水复”后，终于“柳暗花明”。
如今，这一制导系统平台测试项目流程优化，已在第二炮兵同型号部队推广，使新型导弹反应更敏捷、出手更迅速、剑法更精良。
有一次，陈学东在基层进行技术保障时发现，导弹测试时插拔装置安装操作需要6名号手、4台装备，而且必须使用桁吊操作。由于受场地限制，即便是操作娴熟、配合默契的老号手，也得忙碌一阵子才能完成。
战争，比的是时间和速度，慢几分甚至几秒都可能导致失败。
于是，陈学东带领课题小组开始了对插拔装置安装方式的研究。从撰写方案、制作样品到现场调试、技术改进，经过几十次的试验，插拔装置安装架车终于研制成功。投入使用后，安装插拔装置只需要2名号手、1台装备，操作时间缩减了一半以上，还大大提高了操作安全性和可靠性。
一次，某技术阵地航吊发生故障，如果返厂维修将耗资巨大。训练单位找到陈学东，他爬到近10米高的航吊塔架上高空作业，仅花了1000多元就使问题得到解决。
武器装备出了故障，官兵找他；油气电路发生危险，官兵也找他。这些年，陈学东先后排除武器装备重大技术故障、技术难题350多个。
（二）
数年前，新型导弹列装陈学东所在旅。因模拟训练器材只有一套，部队不能进行全员操作训练。
那段时间，陈学东天天跑阵地、进发射场。历经数十次试验、调试，最终研制成功能完全代替实弹的导弹技术训练等效装置。
第二炮兵机关专门召开评审会，专家们既欣喜又惊讶：这项成果使第二炮兵训练手段发生了新的飞跃，训练效益成倍增长。
夙兴夜寐，宵衣旰食。陈学东先后经历2次换型，取得了32项科研成果，其中3项被第二炮兵部队推广。
“只要你有想法，他就有办法”。旅长杨俊涛这样评价陈学东。
2009年，上级决定陈学东所在导弹旅参加国庆大阅兵。消息传来，官兵们群情激昂。然而，准备工作中麻烦出现了：新型导弹发射车个头大，铁路输送平板窄，长途颠簸容易发生位移。
“输送安全，我来负责！”正当大家焦急时，陈学东主动站出来。
经过细致测量分析、反复修改打磨，他很快研制出大件位移器和发射车铁路运输支架，保证了导弹旅如期参加国庆阅兵。
一次某型导弹定型发射，陈学东担任技术保障组长。他带领技术保障人员对导弹武器系统数百个接地、电源插座一项不漏，进行逐个排查，发现11个不符合技术要求的点位和7处隐患，并及时纠正和排除。发射一举成功，新型导弹提前列装形成战斗力。
年底，陈学东再次荣获全军作战部队优秀专业技术人才奖。至此，他已连续11年获此殊荣。
（三）
陈学东领导的技术室，是培育良才的“大熔炉”。室里的博士、硕士、学士，都把只有大专学历的陈学东当老师。
三级军士长于振川，是部队响当当的“排障王”。当年他到技术室学习时，只是个普通修理工。工作中，陈学东有意给小于交任务压担子。
一次演练，装备突然发生故障，抢修十万火急。陈学东却指导小于，让他放手干。故障排除了，小于也更成熟了。
在陈学东帮助下，于振川逐步成长为精通多型导弹装备修理技能的“多面手”，圆满完成10多次装备保障抢修任务，入选二炮专业技术尖子人才一级库，2次荣获全军士官优秀人才奖。
集睿智，育栋梁。陈学东先后牵头组织完成了某型导弹专业理论、操作规程、技术安全手册等60多套、17万多字专业训练教案，绘制140多幅各类教学挂图，成为导弹旅技术骨干培训学习教材。
陈学东还向旅领导建议，把技术骨干集中使用、集智攻关、集中培养、优化配置，实现人才效益最大化。如今，技术室不仅是成果颇丰的“研究所”，还是人才迭出的“孵化器”。
基层分队一批接一批骨干送来，又一批连一批返回。多年来，陈学东帮带培养出600多名技术骨干，有的已成为指挥打仗的旅领导。
去年底，陈学东光荣当选第二炮兵“十大砺剑尖兵”，胸前挂上一枚闪闪发光的砺剑勋章。
(原标题：二炮某旅技术室主任陈学东：导弹测试时间缩短60%)
本文来源：新华网
责任编辑：
王晓易_NE0011
