克亚尔：毫无疑问，在米兰夺冠是我生命当中最美好的日子之一

米兰旧将克亚尔接受了Milan Vibes总监彼得罗-巴尔扎诺-普罗塔的专访，本文为专访的第一部分。

你好，西蒙，欢迎来到Milan Vibes，在开始我们正式的聊天之前，其实我想用一种非常特别的方式来开启这段对话，首先，我要告诉你，我们之间有两件事是一样的，第一件事就是我知道你出生在1989年的3月26日……

是的。

而我出生在1984年的3月26日，所以我们两个都是典型的白羊座，我不知道你是不是也像传闻当中那样是个“硬脑袋”？

不好意思，但我甚至不太确定用意大利语该怎么具体形容“硬脑袋”这个词……

在意大利语里，这个词通常形容一个人非常有主见，但也非常固执……

那如果是这样的话，我们在这方面确实非常相似。

我之前问过我老婆，看她会怎么评价我，她的回答完全印证了这一点……好了，第二点，我想给你看一段视频，因为作为一名记者，我在职业生涯当中最美好、最重要的日子之一就是和你一起度过的，而且我相信那同样也是你职业生涯当中最美好的日子之一，来看这段视频吧，就在我的手机上，看，全场比赛结束的三声哨响传来了，那是极具分量的时刻，大家都在拥抱、都在庆祝，看着这些画面，我能从你的眼神里看到些许激动的光芒，视频里能看到吉鲁，能看到那些疯狂的球迷们，要知道，那时候米兰已经超过整整十年没有赢得过意甲联赛冠军了，重新看到这些画面，你现在是什么感受？

我浑身都起了鸡皮疙瘩，那毫无疑问是我生命当中最美好的日子之一。那些激动人心的瞬间、那些情感，将会永远留在我的记忆里。

画面里奥利维耶(吉鲁)被热情的球迷们彻底包围了，他们简直要把他身上所有的衣服和东西都给扒光了……

是的，没错，当时的情况确实就是那样。

你那个时候还留着浓密的大胡子……

是的，我记得很清楚，因为之后我还会给你看一张照片。那是我为你们拍的照片，在照片里我确实还留着大胡子。

西蒙，那真的像是一个梦，你刚才跟我提到了那种非常强烈的情感波动，你认为这就是那些渴望踢球、刚刚接触足球世界的孩子们应该去追寻的梦想吗？还是说，就像很多其他人所说的那样，足球对孩子们来说应该仅仅是一种纯粹的乐趣？

我是在足球的环境当中长大的，我一直非常热爱足球，它始终是我生命中最重要的东西。我从4岁就开始踢球了，中间有过一段非常短暂的休息，然后在6岁的时候重新开始，之后便是循序渐进地发展。当我10岁之前，足球对我来说确实纯粹是娱乐，但是在10岁之后，它开始真正变成一个梦想。在那之后，除了对父母的爱，足球就是我的初恋。

你在那个时候真的想象过自己有朝一日能成为职业足球运动员吗？

我10岁、11岁的时候总是对我妈说，当我不得不去做功课的时候，我会抗议说“我不想做功课，因为我要成为一名足球运动员”。正如我当时说的那样，我妈会开玩笑说“好吧，如果你没当成球员的话，那你就得每天早上出门去倒垃圾，那也没问题”。但我始终坚信我会成为一名球员，那始终是我的梦想，足球始终是我生活中所有积极事物的源泉。不过，也许当足球仅仅是一个梦想、仅仅是为了好玩的时候，那段时光或许更美好。因为一旦成名之后，随之而来的是各种各样的东西，尤其是巨大的压力。

这种压力真的有那么大吗？因为很多在圈外、不太了解足球内部世界的人可能很难理解那种分量，你会带着这种压力回家并因此而感到痛苦吗？

这会逐渐变成一种习惯，但是如果你在土耳其踢德比，比如费内巴切对阵加拉塔萨雷，如果你输了的话，你可能长达一两个星期的时间都没法出门见人。在米兰的话，情况相对会平静一些。但是在米兰这种顶级俱乐部，如果你输了比赛，没能把胜利的结果带回家，你依然能感受到沉重的压力。就像我刚开始说的，如果你在圣西罗球场传丢了球，全场几万人都会对你发出嘘声。当然，如果你已经证明了自己配得上这件球衣，球迷会给你更多犯错的空间，压力是职业足球中一个分量极重的组成部分。

既然我们在这里谈论基尼奥利纪念赛(在意大利卡斯纳泰-孔贝尔纳泰举办的青少年足球慈善赛事)，这是一个U11年龄段的青少年锦标赛，既然你提到了压力，那是否应该让这些孩子提前做好准备，告诉他们如果以后真的走上职业道路的话，也会面临这些压力呢？

我个人希望孩子们感受到压力的时候能晚一点，越晚越好。我总是对我自己的孩子传达这样的信息：他们必须享受足球带来的乐趣，因为99%能够成为职业球员的人，都是因为他们真心热爱足球、享受大量的训练，而只有当你乐在其中、心怀梦想并热爱这种重复的训练的时候，你才能真正地坚持下去。

也许你的孩子未来也会拥有像你这样伟大的职业生涯呢？

是的，但那是属于他们自己的道路，如果他们以后成为了球员的话，那一定是因为他们自己付出了努力并且拥有那个梦想。当你到了13到16岁这个年纪的时候，生活中会出现很多非常重要的选择。我父亲当时带我走上了一条路，然后我可以自主选择向左走还是向右走。训练、训练、不断地训练，还有快乐，我的父亲就是这样把我培养大的。