我在教育的道场里修行，你在道场之外仇视道场、变乱人心，何苦？

文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。

你在哪个道场修行？反正，我在教育这个道场里修行。

修行了小三十年后，很多事儿我不能说，自媒体平台也不允许我说，只能等您自己在红尘中跌跌撞撞、头破血流地去历练，然后再长叹一声“天凉好个秋”！

潜规则嘛，我们慢慢就已经接受了潜规则也是规则这件事。好多坑必须要有人来踩，只有一些人踩了坑，挖坑的人才能够拿到自己的既得利益。

不过，早上起床，无意之中刷到一则视频，视频内容让我感到了不适。

视频中，一个人在以一种鄙视和讥诮的神情，用流利的语言告诉人们：别再把公务员称人民公仆，也别再把医生叫做白衣天使，更不要把教师夸成园丁，那不过都是一份工作、一份应尽的责任而已。他们又不是无偿奉献，大家都是挣钱上班。老百姓养着这个岗位，既然拿了这份薪水，就应该守好本分、干好本职。这是应尽的责任，并不是额外的情分。如果不想干，有的是人排着队，抢着干。

开始我并没有把它当做一回事，也没有收藏这个视频，就是一滑而过，完全无视这则视频评论位置显示出来的放弃了自己的思维，只沉浸在一种无脑快感里的数千条附和者评论。

但当我起床做饭的时候走了神，怎么琢磨这个视频，怎么觉得这一段话有问题。这是只有二极管和草履虫才会有的极端思维。这种言论是“亲者痛，仇者快”的言论，是自己人在惑乱人心，唯恐天下不乱的操作。

这种视频将让我这个教师的工作更加举步维艰，难以开展，但这个视频的发布者自己却可以火中取栗，得到互联网流量收益。

当然，仅就这一段话的文字内容而言，似乎没有问题。按照这个逻辑推论，所有人的所有职业都不能被美化——因为所有人都不是在无偿奉献，所有人都是在挣钱上班，谁也没有必要尊重谁，我们没必要保持一团和气：你不干，有的是人排着队，抢着干。

但是，说这一段话的人以及这个人的口气、神情、体现出来的立场，那都有着很大的问题，不容忽视。

可以做一个类比：你可以把自己的孩子叫做“犬子”，这没有问题，大家都知道你这是在客气；然而，如果别人也当着你的面，也把你的孩子称作“狗的孩子”，那就不是客气的意思了，意思就完全变了，性质也完全变了。

这一段话的重点不在于公务员、医生和教师被美化没有必要，而在于发泄可以有、应该有，但却释放错了地方的愤怒情绪，意在挑起对立和矛盾。

你可以说，公务员中的一部分、医生中的一部分和教师中的一部分，他们没有恪守职业道德操守，做了违反职业道德操守的事儿，巧取豪夺的同时还巧言令色，但你如果剥夺了这些行业应当适度存在的光环，反对这些行业里面的人们吐槽自己遇到的问题，那你或许就是在助纣为虐，可能还丧失了净化这些行业的最好机会。

举个例子——广为人知的例子，还记得当年湘雅医院的刘翔峰吗？在刘翔峰治下，医生们加班的补贴被克扣，劳动成果被剽窃，同时还要承担本来不存在的罪名。

这个时候，如果按照上述逻辑，相关医生们不能站出来吐槽自己的辛苦和所遭遇到的不公，那么，公众的利益谁来保障？

我们甚至可以这样说，如果没有相关医疗行业从业者吐槽自己工作的艰辛和遭遇到的不公，公众们可能永远也不会知道自己体内可以被塞结石、自己可以在没有癌症的情况下被定义成癌症患者、自己的器官也可以被随意摘除等等故事，刘翔峰依旧是一个受人敬仰的医疗专家。

请允许一个行业之内的从业者真实、客观地表达自己工作的艰辛，希望大家都能够谅解他们的付出。

只有这样，“堡垒总是从内部被攻破”的积极进步才会发生，而不是让问题继续存在，让这个行业变成铁板一块。那样，也只是会损害你的利益，不是吗？

其实，这一段话还有的问题在于：公务员和医生，普罗大众们并不敢惹，也很少和这些行业之内的人们有交集。

普罗大众们和公务员们有交集的时候，往往都是有求于人，必须要低声下气，把所有情绪都埋在心底最深处。

通常来说，如果你还不算一个严格意义上的普通人，那么，你和公务员的交集还极有可能能用“狼狈为奸、沆瀣一气”来形容，你巴不得人家能够收下你送出去的不义之财。

而你和医生们有交集的可能会更少，道理非常简单：你不可能整天都病恹恹地、半死不活地需要求医问药，不是吗？

在这些行业里面，普罗大众唯一经常接触，而且可以放心大胆攻击的一个对象，其实也不外乎就剩教师这一个职业了。

每一个人都有孩子，不管人们如何诋毁教师职业，声称教育不能给自己孩子带来什么收益，但每一个人都会用行动把自己的孩子送入学校，接受教育，这是他们经常接触的道理所在。

至于大胆攻击，这就是时代问题：普罗大众会在现实生活中积累下各种各样的暴戾情绪和不如意、不称心，因为这个现实生活中的许多人们都接受了很多心灵毒鸡汤里的道理，每个人都变得绝对精致利己，并且还成了社会达尔文主义者，把金钱利益视作头等利益；普罗大众这种暴戾情绪不可能丢给公务员和医生等等群体，虽然他们有这样的腹诽，他们只能把这些暴戾情绪丢给教师群体。

在教师群体面前，他们是光脚的，教师是穿鞋子的。

他们攻击教师群体没有教育好自己的孩子，本质上可以掩盖他们原生家庭教育的问题和自己的遗传问题，释放自己情绪的同时，像一个侵略者一样，很好地转移了矛盾：把家庭矛盾和社会矛盾转移成了家校矛盾。

而且，在当下这个九年义务教育系统工程已经完成、教师似乎已经过剩的情况下，学生家长群体的对教师群体的举报，经常会让“叉杆儿、马户和又鸟们”喜出望外：他们又有了对教师群体进行辱虐式管理、树立权威、测试忠诚度的抓手——短期捞一笔的同时，长期也可以捞一笔。

还有，原视频中，作者说“你不想干，有人排着队，抢着干”，这当然就完全是地主周扒皮和资本家腿子的无耻嘴脸了，完全没有逻辑性可言。

第一、不要说这些工作有人排着队，抢着干，就是在座各位，哪一个人的工作不可以被替代到“排着队，抢着干”？罗翔老师说过：这世界就是一个巨大的草台班子，每个人都水到离谱。再厉害的人也是边干边学，再光鲜的行业也是漏洞百出。大家不过都在保持着一种默契，互不揭穿罢了！

第二、你公务员、医生、教师，这三个行业其实都经历了长期学习深造，取得了资格证书，具备一些专业知识，你以为是个人就能干得了？

别的行业我不知道，但我坚决知道一点：那些没有当过一天教师的人们，倘若他们来做教师，要不了十天八个月，这些口口声声不要打骂孩子们的圣母，他们将会比任何一个因为体罚而被口诛笔伐的教师更加善于利用体罚和变相体罚！

没有例子吗？你还记得曾经流行的一段视频吗：在幼儿园里，教师柔声细语告诫孩子们遵守秩序，那没有一点点作用；但当老师们喊出“一二三”的时候，孩子们瞬间就可以规规矩矩。那个时候，你仅仅看到了娱乐，就是看不到“菩萨心肠和金刚手段”需要并行于教育行业之中才可以。

或者说，是不是你认为，如果是你做了公务员，就可以用情用心去感化每一个人，而不必需要任何暴力机构来维持社会基本准则了，甚至不需要死刑，借以体现您的宅心仁厚了呢？

补白

看到了一则视频，但我没有收藏。等我试图想要找到这个视频的时候，我随便搜索了一下这个视频里的文案句子，没想到，竟然跳出来许许多多同一文案的假装睿智者的相似视频来，堪称成千上万！

这个时候，我才明白：第一次刷到的那个视频作者，哪里是什么自己的思想，他不过是一个抄袭者！

但这个抄袭者的卑劣之处在于，他在散播这种极端化、二极管式、草履虫才有的思维，他不给公务员、医生和教师的前面加上“有的”这个定语，他在变乱人心。

对于我来说，因为我是教师，我始终认为，教育的问题在“叉杆儿、马户和又鸟们”的身上，并不在一线普通教师们身上！

即便那些体罚和变相体罚学生的一线教师，其实往往并不是你们所想象的教师，你们对他们有成见罢了！