高县沙河镇幼儿园召开省级专项课题结题论证会

科研深耕结硕果 专家把脉启新程——高县沙河镇幼儿园召开省级专项课题结题论证会

为推进课题研究赋能幼儿园高质量发展，高县沙河镇幼儿园四川省教育科研乡村教育发展专项课题《乡村幼儿游戏自主选择指导的研究》结题论证会于2025年12月9日在天府园顺利召开。

参加本次结题会的专家有：宜宾市教师发展与教育科学研究所副所长张安权、宜宾学院教育学院院长刘伟、宜宾市教育科学研究所学前室主任孔繁荫、高县教学研究与教师培训中心副主任阳军、高县教学研究与教师培训中心科研室主任温清玉。

课题组全体成员及县域内部分中小学幼儿园教师共计四十余人参加本次课题结题论证会。

论证启幕

会议伊始，高县沙河镇幼儿园党支部书记、园长刘丽为活动致辞。刘园长介绍了该园的课题研究基本情况，回顾了幼儿园“立足园所实际、聚力儿童发展”的科研路径，并向各位专家、领导的指导表示热烈欢迎与衷心感谢。

成果呈现

课题主研人员吴俊红代表课题组作结题报告，从问题提出、核心概念、研究过程、方法措施、创新成果及实践效益等方面进行了全面汇报。通过具体案例与数据，展示了在游戏环境创设、教师精准指导、混龄游戏组织、园本课程建构等维度取得的标志性成果。

专家点睛

专家组通过听取汇报、审阅资料、现场质询，对课题研究给予了高度评价。一致认为，该课题选题精准、过程扎实、成果丰硕、成效显著。同时，也从理论深化、逻辑严谨、文本规范、案例选择等方面提出了中肯的优化建议。

高县教学研究与教师培训中心科研室主任温清玉着重对研究报告的文本规范与结构提出了指导建议。她建议强化“理论价值与意义”的学理阐述，整合压缩分散的研究目标；提出将“观察法”并入“调查法”，规范“案例分析法”为“案例研究法”。

高县教学研究与教师培训中心副主任阳军的点评侧重于研究的实践导向与问题解决。建议扩大调查面和调查量，优化问题的提出。

宜宾市教师发展与教育科学研究所学前室主任孔繁荫肯定研究的规范性、实效性、操作性与推广价值，建议从大、中、小班幼儿选择时出现的问题去梳理指导策略。

宜宾学院教育学院院长刘伟指出需厘清“一体两翼四支柱”模型内在逻辑，建议整合目标，“四维一体课程支架”需补充“课程评价”维度，增强理论严谨性。

宜宾市教师发展与教育科学研究所副所长张安权强调需聚焦核心概念精准界定，建议明确“游戏自主选择”中“主体、内容、路径”的边界；提炼“指导”的操作性原则与模式，提升研究的学理清晰度。并宣布：专家组一致同意，高县沙河镇幼儿园四川省教育科研乡村教育发展专项课题《乡村幼儿游戏自主选择指导的研究》同意结题。

研续新章

课题负责人邹国鲜代表课题组作了表态发言。她首先向各位专家的精准指导表示衷心感谢，并表示课题组将认真梳理、充分吸纳每一条宝贵建议，对研究成果进行持续优化与深化提炼。下一步，课题组将继续扎根实践，推动研究成果的转化与推广应用。

课题结题是研究阶段的终点，更是实践深化的起点。沙河镇幼儿园将继续坚守“顺应自然，快乐发展”的办园理念，依托科研持续推动保教质量的发展，努力走出一条既扎根乡土、又面向未来的学前教育之路。（来源：高县沙河镇幼儿园）