深耕常规守匠心 落实“双减”促育人 ——灞桥区宇航小学开展中期教育教学“双常规”评比展示交流活动

为持续优化学校教育教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，提升育人实效，西安市灞桥区宇航小学于11月14日，开展了中期教育教学“双常规”评比展示交流活动。以“查”促规范，以“评”助提升，全方位展现教师严谨治教、精耕细作的育人风貌。

此次评比展示交流活动由学校教导处牵头，覆盖全学科、全体教师、教学全过程。从教学设计、作业设计、作业量、批改情况及学生书写和订正情况等方面进行检查评估，帮助教师总结经验、发现问题，找到改进教学的有效措施。通过展示、对比、学习、借鉴和反思等路径形式，促进全体教师优化作业设计，提高作业设计质量，充分发挥作业功能，以作业设计窥见教育创生力。

教师们积极响应 “双减” 政策，深入研究新课程理念，精心编写教案。教案备课有创新，各教研组教案目标明确、环节清晰，凸显了“双减”背景下的宇小“智慧课堂”教学模式，尤其在创新备课方面，教师能结合AI辅助思维备课，实现了教学内容的精准定位与课堂活动的智能化设计，为课堂教学注入了新的活力，同时也体现教研活动务实高效，有效推动新课标理念在常态教学中落地。

作业设计有巧思。各年级作业设计注重基础性与拓展性结合，不少教师将“思维图示”融入作业，用思维导图梳理文章脉络、用流程图拆解数学解题步骤，让抽象知识可视化，有效锻炼学生逻辑思维。全体教师均能立足素质教育，落实“双减”政策，着眼单元整体，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地设计每日作业，学科统筹作业，分层布置作业，作业量适中，批改认真、细致、有鼓励性评语，学生纠错后老师二次批改及时，二次批阅形成“练习-反馈-修正”闭环，确保知识扎实掌握。

实践类作业展评

为了深入实施素质教育，进一步落实“双减”政策，实现“五育并举”，关注学生核心素养，老师们根据教授学科、各年级段学生的特点需求等，设计了丰富多彩、形式多样的学科特色作业，为学生搭建了展示素养的舞台。

教学无小事，常规见真章。此次教育教学“双常规”评比展示活动既是对前期工作的复盘，更是对未来的鞭策。宇航小学将以此次检查为契机，继续在“细节”上深耕，在“实效”上突破，以精细化管理推动教学常规落地生根，以创新性思维赋能“双减”提质增效。相信全体教师定能以匠心守初心，以精进致卓越，共同书写宇航小学教育教学的新篇章！（刘于涵）