孩子成绩上不去？先补心再补课，眼神有光才会赢

成绩不是全部，心里的光才是孩子前行的方向。

“你到底会不会做？怎么又做错了！”每当李阿姨看到女儿青青一边写作业一边发呆，笔头在本子上画圈，心里就急得团团转。

从三年级起，青青的成绩开始“稳步下滑”。

李阿姨也没少操心：报了奥数班、英语课外辅导，能想的法子都试了个遍，可成绩还是没有起色。

“补了这么多课，怎么还是学不会？”李阿姨常常深夜反思自己到底哪一步出了错。

然而，有一次做晚饭的时候，她无意中听到青青房间传来低低的呜咽声。

轻轻推门进去，发现青青趴在书桌上，眼眶红红的。她小心翼翼地问：“闺女，你怎么啦？”

原本担心的是学习，没想到青青一开口却说：“妈妈，今天同桌又笑我，说我题目怎么还不会……我真的很累，觉得自己怎么都比不过别人……”那一刻，李阿姨突然愣住了。

这些天，她只想着怎么弥补女孩的知识短板，却忘了关注她内心的苦闷和委屈。

那天晚上，李阿姨破天荒地收起了催促，只是安静地陪着青青聊。从同学关系，到她的小烦恼、小快乐，还有那些从未说出口的压力。

“妈，我其实特别想跟你说这些，只是怕你觉得我‘事儿多’。”青青低头嘟囔。

“谁说只有成绩重要？你这颗小脑瓜和心里装的感受，妈妈都一样在意。”李阿姨郑重地告诉她。

自那以后，他们家有了一个新习惯：每天吃完饭，母女一起在小区散步，每天彼此分享三个快乐和一个烦恼，不讲作业，只谈心情。

有时青青说同学的小秘密，有时聊喜欢的新动画片；有时抱怨老师布置太多作业，有时哭诉难过。

渐渐地，青青的眼神亮了起来，做题时也不再那么“游离”，甚至还主动告诉妈妈：“今天老师表扬我作业做得认真！”

这个春天，青青的成绩虽然没有一下子飞跃，但家里多了欢笑，气氛越来越温暖。

“补心”带来的变化，比多少张补习班缴费单都要珍贵。

事实是，现在的孩子身处信息大潮，承受的压力远超成人眼中的“顶得住”。

他们有自己的小世界、小情绪，有时候是需要我们暂时放下成绩表，先把心门打开，让自己成为孩子的“避风港”。

那么，你有没有耐心地听过孩子心里的“小声音”？

或许一个温柔的拥抱和彻夜的陪伴，才是让孩子重新“有光”学习的真正秘诀。

亲爱的家长，你的孩子，心里还有什么没说出口的小秘密吗？