哪个“古籍小工匠”能拒绝“可爱的小书”？南大图书馆又整活了！

还记得圈粉南大学子的“何以补苍天”古籍修复体验课吗？今年，南京大学图书馆又整活了！10月27日，“可爱的小书”——微古籍订线体验活动上线，在古籍特藏部文献修复中心老师的带领下，同学们成为“古籍小工匠”，沉浸式感受古籍文化的魅力，打造专属于自己的独家文创，称霸“手作江湖”。

穿针引线装订迷你“古籍”，他们的“掌中宝”独一无二

仙林校区杜厦图书馆里，同学们人手一本迷你“古籍”。这本“古籍”只有巴掌大小、书皮颜色丰富，十分精巧。在接下来的课程中，他们需要穿针引线，以四眼线装书订线方法将迷你“古籍”装订成册。

“大家需要量一下，每订一册书，所用的丝线长度约为书长的六至七倍。”在老师的指导下，同学们将线从第二眼穿出，再用针将书背从中间分开，挑出线头将线头打结成套……打眼穿线好似为古籍编织灵动的经络，在不断尝试后贴上磁贴，一本独一无二的迷你古籍线装书冰箱贴就诞生了。

据了解，线装书有多种装订形式，常见的有四眼线装与六眼线装，“装订原理是一样的，我们今天教的是古籍中最为常见的四眼线装书的订线方法。”课程老师、南京大学图书馆古籍特藏部馆员陈婧介绍。

这是南京大学图书馆本学期开设的劳动教育课程，“现在不少年轻人喜欢小文创，为了给课程增强趣味性，我们在以往装订古籍线装书的基础上，推出了制作迷你古籍线装书冰箱贴活动，希望以年轻人更加喜欢的方式让他们感受传统文化的魅力，也想吸引更多年轻的同学了解、走近古籍修复。”陈婧说。

折叶、一点点裁剪、书签用针尖点着糨糊粘贴，看着巴掌大小的线装书，准备起来可不简单。想要制作精美，也没那么容易。

“线头在哪？线尾又藏在哪？看似寻常的线装书，其实藏着很多古人的智慧。同学们自己制作，不但可以体会到古人的智慧，也能体会到书籍制作的艰辛。在空白的书签上，可以写上自己喜欢的书名，给自己制作专属‘掌中宝’。”南京大学图书馆古籍特藏部主任李丹说。

10秒钟锁定心仪课程，谁能拒绝一本“可爱的小书”？

“我提前很久就蹲在链接前，一到点就赶紧报名了。”报名通道开启10秒钟，文学院大二学生陈思睿就凭借手速选上了，成为首批来体验课程的同学。21秒后，第一批20名同学全部报名完毕。

看到南京大学图书馆的推文，了解到这样一门课程，陈思睿很感兴趣，“一方面可以锻炼动手能力，另一方面也能增加对古籍的了解，这是一堂非常生动的学习体验课。”

在课堂上，陈思睿很快就制作好了自己的“掌中宝”，她还给这本书命名为“陈思睿的小书”。期待课程很久的她感到非常开心，“实际体验特别开心，收获也很丰富。我手比较慢，老师非常贴心、细致地手把手进行教学后，我一下子就上手了，还收获到了很多相关的技能与知识。”

作为全国最大的高校图书馆之一，南京大学古籍特藏部收藏了古籍线装书近40万册。新颖特别的劳动教育课程，也吸引了加拿大维多利亚大学图书馆亚太研究馆员柳颖。她成为了这节课堂的体验者之一，还准备将这本迷你古籍线装书带回加拿大。

值得一提的是，本次主题活动名为“可爱的小书”，除了与其外形相关，其实背后还有着一段渊源。李丹介绍，曾任金陵大学（南京大学前身）图书馆馆长的刘国钧先生有一本书名为《可爱的中国书》，“在他看来，中国书籍的发展非常有意思、非常可爱。我们的迷你古籍线装书也非常可爱、有趣、小巧精致，因此命名为‘可爱的小书’，这也是向前辈先贤致敬。”

为更多年轻人打开走近古籍的窗口，春学期课程正在筹备中

在课堂上，也能看到一些熟悉的面孔。南大文学院古典文献学博士研究生李卉，去年是“何以补苍天”古籍修复体验课程的古籍修复师，今年已经成为课堂上的志愿者，帮助同学们装订“古籍”。

“我的专业与古籍关系很近，劳育课程让我换了一个角度来接触古籍。之前更倾向于研究者的角度，现在可能是作为‘手艺人’，与古籍有了更多切实的接触。”李卉说。

李丹介绍，课程面向全校各专业学生，同学们只要报名就能有机会来学习，目的就是为了通过学科交叉融合，为古籍修复提供更多新的想法与年轻力量。

现代快报记者了解到，2023年，南京大学图书馆推出“传统印刷装帧体验与文化传承”课程，带领同学们了解一部古籍的前世今生。2024年，课程推陈出新，让同学们在了解中国传统古籍的基础上，通过实际操作修复一册破损的“古籍”，体验古籍修复的系统性与科学性。今年，“可爱的小书”微古籍订线体验活动上线……这门课程为越来越多的年轻人打开了一扇走近古籍的窗口。

李丹透露，目前明年春学期的课程也在筹备中。“‘传统印刷装帧体验与文化传承’课程包罗万象，我们教过造纸、印刷、拓片、修复等内容，明年的课堂上，我们会让同学们自己动手书写一部书，让他们领悟感受中国书法艺术和纸张笔墨之间的美。”

现代快报/现代+ 记者 于露/文 顾闻/摄