文/婷妈
是不是总爱跟孩子说“你真棒”?孩子画了幅画,你说“真棒”;孩子考了好成绩,你说“真棒”;甚至孩子自己穿了次鞋,你也说“真棒”。
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可时间长了会发现,孩子听多了“真棒”,要么变得骄傲,觉得“我做啥都好”;要么变得迷茫,不知道“自己到底棒在哪”。
其实,表扬孩子就像给花浇水,得浇到根上才管用——空泛的“真棒”像洒在叶子上的水,看着热闹,却没落到实处;而具体的表扬,能让孩子清楚知道“我哪做得好”,慢慢长出自信的根,待人接物也能落落大方。
记住这3句表扬的话,比说一百句“真棒”都管用。
1、夸“具体行为”,说“你刚才主动把玩具分给小朋友,做得真好”,孩子知道“分享是好品质”
谁没遇到过孩子“瞎得意”的时候?你说他“真棒”,他就觉得“我啥都厉害”,下次没做好就受不了;可你要是夸他具体做的事,他就知道“这件事我做得好,下次还能这么做”。
小区里的乐乐,有次在游乐场主动把滑梯让给比他小的小朋友,乐乐妈没说“你真棒”,而是蹲下来跟他说:“你刚才让弟弟先玩滑梯,还帮他扶着扶手,弟弟肯定特别开心,你这么会照顾人,妈妈觉得特别好。”
乐乐听了眼睛一亮,后来每次跟小朋友玩,都会主动分享玩具、让着别人,还会跟妈妈说“我今天又帮小朋友了”。
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“你真棒”像个模糊的标签,孩子不知道自己到底棒在哪;而夸具体行为,就像给孩子指了条明路——让他知道“这么做是对的,我能做到”,慢慢就会主动重复好行为,待人接物也会更懂分寸,不会因为一点夸奖就骄傲,也不会因为一点批评就受挫。
2、夸“成长变化”,说“你这次搭积木比上次快了5分钟,进步真明显”,孩子看到“自己在变好”
谁没为孩子“没进步”着急过?你天天说“你要加油”,他反而没动力;可你要是看到他的小变化,夸他“比以前好”,他就会越做越有劲头。
隔壁的小宇学系鞋带,刚开始要10分钟才能系好,还总系成死结,小宇爸没说“你真棒”,而是每次都记着时间,跟他说:“你今天系鞋带用了7分钟,比昨天快了3分钟,而且没系死结,进步越来越大了!”
小宇听了特别开心,每天都主动练习,现在3分钟就能系好,还会教幼儿园的小朋友。
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孩子的成长就像小树发芽,不是一下子就长高的,得慢慢长;你要是总盯着“没长成大树”,他就会灰心;可你要是看到“今天多了片新叶子”,夸他的小变化,他就会觉得“我在慢慢变好”,越来越有自信。
这样的孩子,不会因为暂时没做好就放弃,反而能在一次次小进步里,长出“我能行”的底气,待人接物也会更从容。
3、夸“品质特质”,说“你刚才拼图时没放弃,就算难也一直试,这份坚持特别难得”,孩子长出“内在自信”
谁没见过孩子“遇困难就躲”的时候?你说他“真棒”,他只知道自己做得好,却不知道“好在哪”;可你要是夸他做事时的品质,比如坚持、认真、细心,他就会明白“这些品质能帮我做好事”,慢慢就会主动培养这些好品质。
同事家的朵朵,拼一幅复杂的拼图,拼了半小时还没拼好,急得快哭了,朵朵妈没说“你真棒”,而是坐在她旁边说:“你刚才拼错了好几次,都没扔拼图,还一直在找正确的位置,这份坚持比拼好拼图还重要,妈妈特别佩服你。”
朵朵听了擦干眼泪,继续拼,最后终于拼好了,还跟妈妈说“坚持就能拼好”。
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“你真棒”只能让孩子开心一时,而夸品质特质,能让孩子长出内在的自信——让他知道“我有坚持、认真这些好品质,就算这件事没做好,下次用这些品质,也能做好别的事”。
这样的孩子,不会因为一件事的成败否定自己,反而能带着好品质从容面对各种事,待人接物自然落落大方。
表扬孩子不是“随便说句好听的”,是要让他知道“我好在哪,以后怎么更好”。
别再总说“你真棒”,试试这3句话的思路:夸具体行为,让他懂分寸;夸成长变化,让他有动力;夸品质特质,让他有底气。
你会发现,孩子慢慢就不会因为一点夸奖就骄傲,也不会因为一点挫折就自卑——他会清楚知道自己的优点,也会愿意改进不足,待人接物时不怯场、不炫耀,活得落落大方、充满自信。
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我是@婷妈alan,国家认证育婴师、家庭教育讲师,致力于小故事中分享育儿经验,欢迎关注我,一起陪伴孩子成长。
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