我跟我儿子讲，我很有可能以后不让他读高中了。

我跟我儿子讲，我很有可能以后不让他读高中了。昨天晚上我儿子跟我一起活动的时候，他就跟我说最近的月考成绩不错。我说你这个月考我从来不关注，这么多年以来，我从来没问过你的成绩，别说月考。期末考、升学考了，我都不问。

他就很奇怪，他说其他家长都很注意这个事情，很多家长如果他孩子考得不好，回家还要受处分，减少其零花钱，要跟他做工作，要跟他重新制定计划表等。就是你为什么不关心我的成绩？

我说儿子，在我看来，很多家长现在逼孩子拼命读书，其实都是浪费，不仅是对教育资源的浪费，甚至是对生命的浪费。你要知道你现在学的这些破东西，15 年后可能一点用都没有。

我真正考虑的是，15 年以后你怎么迎接这个社会的到来？怎么迎接社会对你的筛选？15 年以后，我断定这个社会重复的知识肯定是不需要去吸收的，因为机器人比你知识多得多。现在我们查资料，谁还去到书架上去翻原文了，根本没必要，网上一查就知道了。你学这个东西有用吗？当然，我们为了学更多的东西，需要掌握一些知识，因为没有知识作为底层的东西，你无法支撑你的思维。一定的知识量是需要的，但是你只是拼命地学知识，变成一个大的书袋子，都是毫无价值的。

未来需要什么呢？

需要在一定知识基础上学会一种思维模式，然后在思维模式的基础上学会创新和突破。我讲一个故事，我儿子在六年级小学毕业的时候，他就主动跟我讲，他说他要帮全班的同学设计一款毕业的礼物。我就跟他讨论，我说你想设计什么？

他说他要设计一副扑克牌，因为当时班上是 36 个同学，他就每一个同学一张牌，另外十几张牌是老师。那么正好就构成了 54 张牌，而且他自己做设计，用手画出来，然后交给一个广告公司的一个设计师，帮他做出精确的设计稿出来。然后再交给印扑克牌的一个厂家帮他做。再然后那个牌的背面不是有图案嘛？他背面的图案印上了学校的校徽，就非常漂亮。

我觉得这很好。然后，这个钱怎么来呢？他有设计，他就是想众筹。就是如果这个毕业礼物你需要，你就交钱。他们 36 个人，20 个人愿意众筹，大概是十几块钱一副。就比一般的买一副普通的扑克牌肯定要贵一点。但是有你的名字，有你的这个纪念品，当然就很值得。

然后我说那不愿意众筹的人怎么办呢？因为有的人对这个不在乎嘛，那怎么办呢？他说他不在乎，如果他现在不众筹，我还是会给他印出来。但是当大家都拿到扑克牌的时候，我不相信他不买。等那个时候我就翻一倍，我就加价卖。

我说这个我同意，我支持，我不反对。所以缺的钱我就帮他垫，我帮他汇款到这个班上。当然老师是不收钱的，每个老师发了一份。

这个就非常好，我觉得他具有非常强的创新精神，而且团队意识，还有这个商业策划的能力，这个才是我们要培养的学生。我愿意我的儿子以后向这个方向走，如果因为这个原因有一门课考 0 分，我都不在乎。