北京
为了加强学校教科研建设，推动学校教师的专业发展，和平小学积极申报《西咸新区校（园）本教研基地校（园）》遴选评定工作，并成功获评“西咸新区校本教研基地校”！
完备的组织机构
自建校以来，和平小学就成立校级教科研团队、部门级教研团队、年级组教研团队、课题级教研团队、学科级教研团队，自上而下，全员参与，分工明确、交叉覆盖，合作紧密。
切实的制度建设
和平小学构建了各项规章制度，经过2次修订，确立了完善的教科研管理制度，形成教学评全流程监督，秉持公开、公平、公正的建设机制，推动教科研快车道发展。
扎实的成长模型
和平小学教师人人制定三年个人发展规划，积极开展三级三类教师队伍建设，形成教师梯队结构。每年都邀请教育领域、学科教学领域专家对新进教师、骨干教师进行对象化、专项化培训，多维度立体化促进教师综合素养的发展与提升。
有效的校本教研
立足新课标，深化国家课程校本化探索，探索学科融合，自主开发科技类校本课程，组织教师积极开展课题研究、课堂实践研究，举办各类教科研活动，积极开展公开教学，深度研讨，以赛促研，以研促教。
和平小学科学规划学校的特色发展蓝图和目标，在追求特色发展的同时不断提升学校特色品质，走科研兴教、科研兴校之路；提供层次多样的教育科研活动，让一线教师始终保持在一个连续不断、教育科研贯穿一体的发展过程中。学校将进一步强化质量意识，深入开展素质教育，以教育教科研为抓手，将教师培养，学生素养，学校发展，融为一体，打造“和乐”教育理念下的新篇章。
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