四川
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活动开始，社工向在座的青少年儿童及家长普及了垃圾分类知识，依据垃圾的四大类别进行精准分类，深刻理解资源循环利用的意义。
活动中还设置了游戏环节，孩子们各自分组讨论，并将手里的卡片依次粘贴在自己认为正确的区域，在这个过程中，孩子们积极思考、分工合作，遇到不确定的垃圾类型时，主动向家长请教。在家长的指导下，每组的分类工作都进行得十分顺利。
本次活动不仅在孩子们心中播下了垃圾分类的种子，也有效地带动了家长们参与到垃圾分类的行动中。通过大家的共同努力，营造了“人人愿分类、人人会分类”的良好社区氛围，
图文：吴孟倩 白璐
编审/发布：陈孝明
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