广西
在教育的宏伟殿堂中，公平宛如那坚实的基石，稳稳地支撑着整个大厦的稳固与崇高。公正，则如同熠熠生辉的明灯，照亮着前行的道路，引领着我们迈向真理的彼岸。而公开，则是一把锋利的双刃剑，既能够保障公平与公正的阳光普照每一个角落，又能够清除一切潜藏的阴霾与不公。
近日，西安科技大学“改成绩事件”引发广泛关注。5月11日，西安科技大学官网发布情况通报称，该校高度重视此事，第一时间成立工作专班，全面深入开展调查核实。
而那位曾亲笔撰写成绩修改说明的涉事工作人员张某某，在社交媒体上坦诚发声。他道出了自己“改成绩”的初衷，那是为了“拯救”一名学生。这名学生，王某某，身为班级班长，日常表现堪称楷模，深受师生们的赞誉与信赖。
更值得一提的是，王某某已经成功考取了本校的研究生，其前途可谓一片光明。然而，补考未过的阴影却悬在他的求学之路上，犹如一道难以逾越的鸿沟。张某某不愿看到这样一位优秀的学生因一次失误而前途受阻，因此才做出了修改成绩的决定，希望以此为学生保驾护航，助他继续追寻学术之梦。
在这里就想问一句：日常科目的补考都过不了，居然还能考研上岸？这是不是有点让人觉得匪夷所思呢？还有一点，那就是现在考研竞争这么激烈，研究生的选拔不是应该优中选优吗？为了让王某某读研帮他改成绩，那对其他努力考研的同学公平吗？其他的学生有没有人来救？这名教师如此操作，难道不是袒护“我的区长父亲”？
张某某此举，无疑是涉嫌违规，破坏公平的。他言之凿凿地说自己是“救学生”，其实是害了张某某，更是让其他学生遭受到了不公平的对待。这样一来，这些学生的价值观、世界观必定出现扭曲，他们都会觉得为了达到目的可以无视原则，甚至可以无视法律。那么教育行业无疑会乱套，社会秩序也会跟着乱了套，反动和黑暗会再次降临。
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