这是山东省济南市2023年中考一道物理题。
看答案很简单,但是背后的道理需要好好研究。
此题有三个考点:1、开关接在火线上;2、灯泡接在零线上;3、指示灯是什么意思?
上面是指示灯,下面是灯泡
很多同学即便看到答案,也不太理解。当开关断开时,这不就是一个串联电路吗?灯泡怎么会不亮呢?
这就涉及到串联电路最基本的知识点:电流相同,电压不同。
串联电路中,电阻越大,电压越大。
由于接入的家用电压220V是固定值,只要指示灯的电阻足够大,比如是灯泡电阻的1000倍,那么指示灯的电压就是灯泡电压的1000倍。灯泡两端电压太小了,通过的电流也太小了,所以灯泡不亮。
当开关闭合时,电流就会绕过指示灯,灯泡就形成了正常的电路,可以发光。
做到这一步,还没有完,你应该总结一下:在一个正常的电路中,灯泡如果不亮,要么是开关断了,要么是串联的电阻太大,分走了电压。 第二种情况尤其重要, 是以后很多题目变化的坑点。
下面这道题,就是看你是否理解了电压表和电流表的本质?
如果只用一句话总结:电压表相当于一个超大电阻,电流表相当于没有电阻。你要是能够理解这个本质,上面这道题就能秒出答案。
最后 我想对这份试卷吐槽几句。全国各地的试卷我见得很多, 我认为 济南这次物理卷有点不讲武德。本想展开说说,后来想想算了 。
我为什么说这份卷不讲武德?有的答案牵强附会、莫能两可;有的内容超纲,不教而考;有一道题明明是最基本的知识点,非要给出一个1792米的怪数,但参考答案却是可以约等于1.8千米,结果也可以在一个范围之内。那你就直接给1.8千米不行吗?为难考生干嘛呢。谁敢在考场随便拿一个约数替换原数呢?
考试当然要拉开差距,要设置难度。但是,难度不等于偏和怪,非要和正常人的思路拧着来,并不有利于培养科学思维,更失去了考试的本意。
希望出题老师能够本分行事,不要标新立异,孩子们已经不容易了。
之前题目重做
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