北京
师徒结对薪火传 潜心问道促成长
为提升新任教师教育教学能力，助力新任教师深入理解昌平一中教育集团“生命·智慧”育人理念，充分发挥集团名、优、特、骨干教师的带头作用，10月18日下午，2023—2024学年度昌平一中教育集团导师带教启动仪式在本部博雅礼堂举行。参加本次活动的有：集团总校长潘月春、副校长魏婷、各校区课教中心干部及20对师徒，共50余人，活动由新任教师刘颖主持。
一
2022年导师带教成果回顾
二
2022年导师带教优秀成果展示
昌平一中教师以“生命·智慧”为育人理念，以“厚德、慧学、善能”为培养目标，践行“生命、生长、生活”的课程观、“思维、思想、思政”的教学观，以德智体美劳五育融合的育人路径促进学生的全面发展。
新任教师在导师的带领下，于多姿多彩的课堂活动中践行“生命、生长、生活”的“三生”课程观，于开拓创新的教学中落实培养思维能力、形成学科思想、融入课程思政的的“三思”教学观。
（一）安晓雨分享导师带教成果及获奖课例
2022年“启航杯”北京市一等奖获得者安晓雨进行了获奖课程教学成果展示，分享了在导师高莉扬老师指导下的成长经历，表达了对导师与学校的感激之情。
（二）高莉扬介绍导师带教经验及课例点评
本部优秀导师高莉扬对安晓雨的说课进行点评，并对安老师的成长历程进行总结。回顾师徒成长之路，分享导师带教经验。
高老师指出，青年教师的快速成长，离不开青年教师脚踏实地的工作，也离不开师徒间的交流探讨。师徒共进，一直在路上！
三
宣读带教方案与师徒结对名单
集团本部课教中心副主任吴丽梅宣读《昌平一中教育集团导师带教方案》与《师徒结对名单》。方案指出，新任教师要在深入理解新课程教学理念，练就扎实教学基本功的基础上，深入理解“三思”课程理念，形成“三生”课程观、“三思”教学观，积极参加各类赛事活动，努力成长为被各界认可的好老师。吴主任并就方案内容对培训要求、评价方式做出详细解读。
四
颁发聘书
师德共育，师徒共进，
责任重大，使命光荣。
增进师徒感情，凝聚师徒力量。
魏校长为各位导师颁发聘书
魏校长与各位导师合影
五
徒弟呈送三年学习规划
师徒情分，至真至诚；
师徒精神，风雨同程。
得此师长，立此榜样，
互相学习，教学相长。
新任教师请导师检阅
“学员研修手册”
并为导师送上鲜花。
六
新任教师代表做《学习规划》展示
好的计划是顺利开展教育教学的重要保障，也是走好教育生涯的关键一步。
新任教师代表贾佳静指出：“新任教师站在新起点，迎接新征程，展望新未来。既要有导师的帮助，也离不开个人成长的规划。新任教师要保持坚持不懈的学习韧劲，秉承为国育人的教育理念，脚踏实地，不断前行。”
七
导师为徒弟送书
有一种缘分灿若星辰，
光亮自身，温暖后生；
有一种精神光芒永存，
师徒精髓，淡泊名分。
一日为师，终身为师，
导师为各自徒弟送上教育著作
与对徒弟的祝福。
八
新任教师代表齐诵《师说》
师者，所以传道授业解惑也。
承“生命·智慧”育人理念，
育守正学子桃李芬芳。
新任教师代表朗诵韩愈的《师说》，
明教学之义，扬学思之风。
九
校长寄语
承诺言传身教，以“生命·智慧”为育人理念，以“厚德、慧学、善能”为培养目标，择一事，终一生。一代代教师正在接续前行、薪火相传。
集团总校长潘月春对导师带教工作发表寄语，指出导师带教工程是促进青年教师快速成长的项目之一，是加快青年教师成长的重要路径，要充分发挥导师带教工程对青年教师教育成长的促进作用并做到：
第一，理念引领。师徒双方要始终秉承为党育人，为国育才的教育初心。我校坚持教师是第一资源，教师是第一生产力的教师观念，充分发挥教师对教育事业的促进作用。
第二，终身学习。青年教师不仅要做到向导师学习，还要做到自学与群学相结合，不断拓宽教育教学视野。
第三，身正垂范。导师既要在教育教学中为徒弟指方向，明方法，又要在生活中给予徒弟关爱，做到教学相长，共同进步。
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