云南
近日
云南省教育厅、云南省人社厅发布
《关于表彰云南省教学成果奖的决定》
文山州斩获2022年
云南省教学成果奖（基础教育）
一、二等奖各1项
我州获得一等奖的是《“学案导学及读议展点练”课堂教学模式实验研究》。
它是文山市第三中学吕开书主持的文山市“十二五”教育科学研究规划课题。成果持有者是吕开书。该课题是借助导学案，以教师为主导，学生为主体，以“自主、合作、探究+……”学习方式为中心，师生合作，共同完成“学、教、评”任务的一种课堂教学模式。
课题2013年9月试行，2014年文山市全面推广，2016年获文山州“十二五”教育科研成果二等奖、文山州科学技术进步三等奖。现拟推参加国家教学成果奖（基础教育）评选。
课题开展以来，优秀教师、名师崭露头角。许昌林校长荣获2020文山市基础教育突出贡献奖；吕开书等五位老师荣获教学成果一等奖；许贤等十四位老师分别荣获教学成果二、三等奖。
二等奖是《乡镇学校青年教师专业成长研究》。它是文山市薄竹镇乐诗冲中心学校杨宏应主持的文山州“十三五”教育科研规划课题。成果持有者是杨宏应、项正文、田花、冉正强、张传启、陶正光。
该课题于2019年批准立项，2021年6月完成课题研究计划事项并结题。课题主要选取文山市薄竹镇乐诗冲中心学校为研究样本，兼顾文山州第一中学、文山市第一初级中学、文山市第十三中学、文山市第八小学等，以这些学校从事教育教学工作不满十年的年轻教师为研究对象。
课题在开展研究过程，课题主持人杨宏应与课题成员田花共同出版专著《守望诗意的教育》（19万字，2020年7月由团结出版社出版），课题重点成员项正文出版著作1部，发表知网收录论文4篇；成员冉正强、张传启发表知网收录论文各3篇。
此次斩获两项省级基础教学成果奖，充分表明文山州长期真抓实干教育教学改革成效显著，落实立德树人根本任务成果丰硕。这是对我州持续深化教育教学改革、强化教学内涵建设、创新人才培养模式的充分肯定，也是对我州近年来各项改革创新成果成效的认可和集中展现。今后，我州将以全省获奖的教学成果为榜样，以现有的兼顾已完成的项目课题为主，紧扣教学成果的独创性、新颖性和实用性，着力在“培育和挖掘”上做文章，在“推广和宣传”上下功夫，不断催生一批又一批教学成果助推文山教育高质量发展。
此外，文山学院、文山州三七和中医药产业发展中心、文山市苗乡三七实业有限公司、金七药业股份有限公司主持的《地方高校城校共生•产教互融•研用一体的应用型人才培养机制创新与实践》斩获高等教育类一等奖。
来源：文山州教育科学研究所
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