(通讯员:戴永明 刘志红)为全面贯彻落实“双减”政策,全方位提高学生综合能力和文化素养,印塘中学以阅读课题为抓手一直在行动。
综合能力和文化素养的培养要从娃娃抓起。上学期,本片校辖区的四湾学校,就开展了“劳动与阅读”融合实践活动。经过一学期的实践,效果显著。孩子们绝大部分真正做到了“有问题找书本”“在做中学、在学中做”。劳动基地的菜蔬绿了,孩子们的脸上笑容也多了。
新学期,学校投入经费1万余元,在中学本部建设劳动实践基地20多平方米。每班都有责任地,由综合实践课程老师、班主任、语文老师负责指导。
综合实践老师常态开设劳动教育案例分享活动,让学生理解劳动、掌握劳动技术。班主任亲临现场指导,让学生在体验中拓宽对劳动的认识。语文老师负责指导学生开展记录劳动日记、一日小当家等活动,把劳动智慧贯穿日常教育教学中,启迪学生科学思维。
现在,中学本部劳动基地绿意盎然,学科融合活动如火如荼,学生综合能力和文化素养也在同步提升。
下阶段,课题组准备将劳动与阅读融合活动推广到整个片校。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.