垣曲县小学教研室组织开展语文阅读课型——《展示分享课》暨班级阅读经验分享线上教研活动

为了进一步提升全县小学生的阅读能力，根据《垣曲县小学“书香运城，书香校园”活动实施方案》要求，垣曲县小学教研室于4月13日组织开展了语文阅读课型——《展示分享课》暨班级阅读经验分享线上教研活动，通过向教师们分享扎实有效的阅读经验，做到“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。

精心部署 周密安排

垣曲县教育局相关教研员和垣曲县中心小学教研团队对课堂进行两轮细致的打磨，大到教学设计，小到教学语言等方面给予了切实可行的改进建议，为阅读教学指明了方向。4月13日，在垣曲县教育局的统筹安排和垣曲县中心小学的大力配合下，一堂精彩纷呈的阅读分享展示课在该校主会场如期开始，全县各小学组织本校语文学科教师在线上同步进行观摩学习。

聚焦课堂 精彩展示

本次分享课展示的是垣曲县中心小学教师李瑞瑞执教的《骑鹅旅行记》。整堂课思路清晰，层层推进，节奏感强。教师先让学生谈整体印象来回顾整本书内容，紧接着通过游戏环节再次检测学生的阅读成果。在分享展示环节中，同学们通过整体印象我来谈、阅读拾阶大闯关、阅读成果齐展示等形式分享丰收的喜悦，进一步深入文本内核、走进人物世界、升华阅读感受。最后李老师推荐了同类书籍《爱丽丝漫游奇境》，巧用悬念，再次激发了学生的阅读兴趣。

李老师一步步引领让学生成为了课堂的主体，同学们沉浸在书的海洋里，自由地遨游，尽情地欣赏，自信地表达。从同学们脸上的笑容、专注的眼神里，可以看出他们享受在其中，也充分体验到了“我分享，我快乐”的乐趣！

经验分享 悦读阅美

随后，该校教师秦晓梅从读书的意义、制定计划、创设氛围、三种课型、多彩活动五方面分享了班级阅读经验，字里行间透露着阅读的魅力，着重强调了师生共读，老师要时时以身示范，养成手不释卷的好习惯，做学生阅读的好伙伴。在秦老师班级中开展的“亲子共读”活动，真实地记录了孩子和家长共读的美好情景，既增进了亲子感情交流，又提高了孩子的语言表达能力。

殷切期盼 匠心寄语

公开课结束后，局长助理穆进科对本次活动给予了充分肯定，并提出三点希望:希望教师充分认识到阅读的重要性，做到阅读不仅要有意义，更要“有意思”；希望孩子们充分享受阅读的乐趣，学会主动表达阅读的心得，养成良好的阅读习惯；希望教师能坚持阅读，让书成为成长的伴侣，提升自身专业素养的同时，为孩子们营造一个良好的书香环境。

县教育局小学教研室主任张伍林及教研员要求各教师强化师生共读、亲子共读的重要性，整合碎片化时间，养成阅读习惯，通过多角度的读写、读思结合实现阅读的再分享、再记忆、再思考。

聆听精彩 分享感悟

示范课结束后，各个学校的青年教师们围绕课堂收获以及对未来阅读工作的想法在交流群中畅所欲言，交流经验。在交流中更新了观念，开阔了视野，学到了方法。

本次阅读教研活动，给教师们在“双减”背景下如何开展阅读教学指引了方向。阅读是一个积累现在，得益于未来的事情。阅读不是读完一本书，而是用一本书点亮孩子的心灵，从一本书出发，走向更深邃的阅读，让孩子们跟随教师的脚步在书中追寻属于自己的诗意和远方……