父母对孩子发火很正常，“发火”在孩子的教育中，有着独特的作用

按照现在育儿指南的意见，哪怕父母气炸了，也得收起脾气，心平气和地教育孩子

其实父母可以对孩子发火，“发火”在孩子的教育中，有着独特的作用。

我们这一代父母，在我们小时候，有几个孩子没有被父母揍过。但等我们自己养育孩子的时候，现在育儿观点却又认为，教育孩子过程中，对还发火都是不对的。

以至于现在我们在对孩子发火后，就开始自责：我是不是个不合格的父母？对孩子发火，会不会影响孩子的身心健康？

心理咨询专家李松蔚老师说，发火对孩子给孩子带来的影响，没有我们想象得那么负面，而且对孩子发火，在育儿过程中至少还有3点好处。

1、帮助孩子认清行为的边界

孩子的成长过程中都是通过，自己的行为引起的父母反馈中，明确自己的行为边界。

回想下，孩子在干坏事的时候，通常会故意引起父母注意。

比如，孩子尝试把手上的积木扔到窗户外面，会在手伸到窗外的时候，对父母说：“妈妈，你看我，快看我。”

因为孩子在第一次尝试，往窗外扔东西的时候，在孩子的认知中，他不明白这种行为是否是被允许的。

所以孩子需要故意让父母，看到自己的这些行为。然后从父母对他行为的反馈中，确实这样的行为是否正确。

如果这时我们严肃地告诉孩子，往窗外扔东西是非常不对的行为。也许孩子会被吓哭，但大概率，孩子下次不会再出现高空抛物。

而如果此时，父母还心里默念：不能对孩子生气，要冷静。和颜悦色的对孩子说：“往窗外扔东西是不对的，因为. .此处省略800字。” 此时孩子同样对你这后面的内容也是忽略的。

在你和颜悦色的教育下，孩子会继续笑眯眯的，往窗外扔下第二块积木。孩子此时心里会想：往窗外扔东西，好像问题不大，最多被妈妈念念紧箍咒。

孩子需要通过父母的反馈，来确认自己的行为。对孩子不被允许的行为发火，可以帮助双方在关系中明确彼此的底线。

2、发火是对孩子尊重

父母对孩子发火生气的时候，通常会遭到家人或者长辈的质问：“你对孩子发什么火。”这里面的潜台词就是，孩子不能享受和大人平等交流的权利。孩子还弱小，父母需要静待花开，等孩子哪天自己开窍了，突然悟出哪些行为是正确的。但孩子都不能平等地交流，又何处学习成长呢。

其次，我们对孩子的行为在着火不发的时候，和孩子假装平静地交流。父母只是把火气藏在心里，而不是真正地没有生气。孩子感受到是父母的表里不一。

心理学家艾伯特·麦拉宾教授，通过10年的研究，得出沟通交流时的73855法则。说的是，在我们进行沟通交流的时候。

· 55%的信息是通过视觉传达的，如面部表情、肢体语言等。

· 38%是通过听觉传达，如说话的语调、语速。

· 而仅仅只有7%来自纯粹的语言。

也就是说，当我们对孩子行为生气时，强行控制自己的情绪，貌似平静地与孩子沟通。但孩子从我们的语言，和非语言信息中，感受得到父母不一致的态度。

3、培养孩子抗挫折能力

孩子的成长过程中，需要学会对自己的行为负责。孩子需要认识到，不对行为是会受到批评和指责的。

孩子如果经常在家里被灌输，对孩子就不能发火的思想。 在学校孩子独自与老师，和同学相处的过程中。

孩子会用我不是故意的，我不知道为什么会这样，为自己的不正当的行为找借口。 不能正确地看到自己不当的行为。并且在受到老师，或者同学的批评指责后玻璃心。孩子感受到的是自己整个人被否定了，没有认识到他人发火，仅仅针对的是行为而已。

我们这一代人小时候，父母大多对生计忙碌奔波。父母看到孩子有不当的行为，很难做到先消化自己的负面情绪，再心平气和地教育孩子。也不能说，我们那一代的父母，对孩子的心理产生创伤。 在奉行不能对孩子发火的教育理念下， 哪一代孩子心理更健康、更成熟呢？

对孩子发火本身无所谓好坏，关键是发火的出发点和频次。

如果发火只是家长的情绪宣泄，那么开启的将是恶性循环，孩子只会变得越来越难教。

如果发火是对行为底线的反馈，那么开启的将是良性循环，反而能在互动中增进关系。