北京市朝阳区教工委副书记刘丽彬:国际化不是外国化,更不是西方化
我认为,国际化不是外国化,更不是西方化,而是基于自身教育发展的选择。近些年来网络技术的迅速发展,大大缩短了国与国之间的时空距离,改变了人们教育的观念,因此必须打破传统的封闭模式,构建开放多元的育人模式。区域教育国际化要依赖国际教育的资源,在全球化背景下通过各种方式比如市场化重新配置资源,这是国际化发展的需求。总体来说区域教育国际化发展是教育事业中的新领域、新命题,因此要切实坚持以人为本,服务于人才发展战略,充分整合区域资源,经过制定战略规划,实现区域教育国际化的发展。