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核心提示：2013年12月，2013年中国基础教育国际化研讨会在成都市武侯区举行。与会专家探讨了基础教育国际化的相关问题。
上海市教委巡视员尹后庆:“国际课程班”要避免“四不”
基础教育国际化可以有许多手段与载体，具有多种方式与途径，引进和实施国际课程是其中的有效路径之一。从总体上来看，当前我国高中的“国际课程班”要避免“四不”。
第一，公办实验性示范性高中的国际课程班，不是外国大学的预科班；
第二，高中国际班不是国际教育机构的招生办，中国的学生可以自由选择在国内或国外上大学，但是，公办高中基本职责不是让中国的学生到国外去上大学，不是国外教育机构的招生办；
第三，国际课程班不应该成为中介机构的广告牌，与中介互相分成；
第四，国际课程班不是教育产业化的渠道。
本文来源：网易教育频道综合
作者：2013年中国基础教育国际化研讨会
责任编辑：
王晓易_NE0011
