为展现科学教育创新实践成果,搭建思维碰撞的交流平台,迎泽区科学教育“奇思妙问”成果展第七站于11月14日在大南关小学隆重启幕!迎泽区第一实验小学附属幼儿园的“小小科学家”们,携精心筹备的种田种教育,科学有点“田”展区与实验项目,在这场六校联动的科学盛宴中绽放独特光彩。
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自活动启动以来,幼儿园始终以“幼儿发展”为核心,构建起幼儿—园所—家庭三位一体的筹备体系。园所层面,教师团队牵头开展多轮专题研讨,从“种田种教育”主题的深度挖掘,到幼儿可操作、可讲解的实验项目设计,均结合幼儿认知规律反复打磨,既保证科学内容的严谨性,又兼顾展示形式的趣味性,为活动提供专业教育支撑;幼儿层面,孩子们化身“小小研究员”,在日常活动中主动参与植物观察——记录冬小麦的叶片生长、感知艾草的形态特征,在动手尝试简易实验操作中,将好奇心转化为具象的科学认知,为现场展示积累实践经验;家庭层面,家长深度融入筹备环节,与孩子共同收集植物标本,有的家长还结合自身经验,为孩子讲解传统植物的实用价值,让科学探究突破校园边界,成为家园共育的生动载体。
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活动前夕的布展环节,孩子们在教师的引导下,主动承担展区整理工作:将培育的麦苗、制作的艾草标本分类摆放,用彩笔绘制图文并茂的“科普小卡片”贴在展桌旁,用稚嫩的笔触传递科学热情;教师与家长志愿者则发挥各自优势,巧用纸箱、黏土等废旧材料,共同打造出艾草晾晒、冬小麦生长的微场景展区,师幼合作汇编植物成长手册、合力调试互动实验工具。整个布展过程中,没有明确的“分工边界”,只有家园协同的默契,让小小的展区不仅是科学成果的展示台,更成为传递教育温度的空间。
活动现场,幼儿园展区凭借鲜明的主题特色与丰富的互动体验,成为全场人气焦点。冬小麦展区内,嫩绿的麦苗整齐排布,“小小解说员”们胸有成竹地向参观者介绍 “从种子到麦苗” 的生长周期,结合实物标本与微场景,让参观人员直观触摸到生命成长的轨迹;艾草展区里,孩子们手持与家长共同制作的艾草香囊、艾草锤,生动分享艾草驱蚊、祛湿的特性,还通过“看一看叶片纹理、闻一闻自然香气”的互动,让传统植物的科学价值与文化内涵鲜活呈现。
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科学实验区更是热闹非凡。《碘伏与VC》实验中,“小小科学家”熟练地量取溶液、搅拌混合,当棕色溶液逐渐褪去的瞬间,现场响起阵阵惊叹;《颜色变变变》活动里,孩子们亲手将不同颜色的溶液混合,看着原本的色彩碰撞出全新色调,脸上满是探索的喜悦。这些生动的实践,不仅让抽象的科学原理变得可感可知,更让孩子们在动手过程中收获了成就感。
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此次科学展示活动,既是幼儿园科学教育成果的集中呈现,更是对“传承文化、劳动启智、衔接未来”办园理念的生动践行;艾草展区深挖传统植物文化,让幼儿在探究中感知中华优秀传统文化的魅力;“种田种教育”的主题设计,则通过植物培育、实验操作等劳动实践,让幼儿在动手探索中启迪智慧、提升能力。而前期幼儿--园所--家庭三位一体的协同模式,不仅为活动的成功举办奠定了坚实基础,更成为践行这一办园理念的重要路径。
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未来,迎泽区第一实验小学附属幼儿园将继续深化办园理念,进一步完善三位一体协同育人机制,让科学教育与文化传承、劳动实践深度融合,为幼儿搭建更多探索、成长的平台,助力每一位“小小科学家”在探究中收获知识、在实践中启迪未来。
来源:迎泽区第一实验小学附属幼儿园
供稿:苏玏
编辑:田田
审核:智慧
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