重构生态，破壁贯通学科链

　　本报讯（记者 冯丽）日前，西安理工大学集中揭牌成立科学技术研究院、卓越工程师学院、未来技术学院、人工智能交叉现代产业学院、大学生素质教育中心等13个新机构，或聚焦国家战略与产业瓶颈，或强化基础支撑与交叉融合，以问题为导向、以融合为路径，打破学院之间藩篱，构建“学科—科研—人才—产业”贯通融合的生态体系。

　　“这是一次实打实的系统性重构。核心要打破学科之间的‘墙’，让教育、科技、人才真正拧成一股绳、融到一块儿，把学科优势变成服务国家和区域发展的实实在在的生产力。”西安理工大学校长刘云贺说。

　　新成立的光电科学与智能仪器学院依托仪器科学与技术一级博士点、光学工程一级硕士点，聚焦激光遥感、气象量子探测、超快光电及太赫兹等多学科交叉方向，正积极申报智能感知工程新工科专业，精准对接陕西高端装备制造产业链。

　　人工智能交叉现代产业学院则通过机制创新推动“AI+”深度融合。学院创新实施“双下标”管理模式，以交叉学科为桥梁，统筹课程建设、专业建设、科研协作与资源共享，构建“基础—应用”一体化育人体系。

　　过去学校数学学科面临师资队伍规模不足、经费保障有限、政策支持力度不够等发展瓶颈，随着数学学院的成立，这一局面正在发生根本性转变。学院整合64名教师资源，依托2021年获批的数学一级博士点，计划3年内将师资规模扩充至80—100人，聚焦基础数学、代数密码与区块链技术、微分方程数值解及其应用等五大研究方向，搭建高端学术交流平台，建成区域数学高端人才培养基地。

　　在这场改革中，资源协同成为提升人才培养质量的关键。

　　卓越工程师学院整合280余个校内外实践基地资源，创新构建“四共四通”校企协同培养体系——共同招生、共同培养、共同选题、共享成果；师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通。

　　“我们走‘理论学习—工程实践—创新研发’螺旋式培养路子，校企双方一起商定培养计划。”该校研究生院副院长高飞说，要求硕士研究生每年企业项目沉浸期不少于6个月，博士研究生不少于8个月，让学生在校期间就能接触真实的工业项目，快速提升工程实践与创新能力。

　　“随着新机构的逐步运转，学校将以‘精准滴灌’的理念为指导，按照‘一生一策’的路径构建拔尖创新人才培养新生态，实现教育、科技、人才一体化发展。”西安理工大学副校长黑新宏说。

《中国教育报》2025年11月11日 第02版

作者：记者 冯丽