【案例分享】3个月精准干预，助力语言发育迟缓女童达标入园

近日，小凡星肥西中心成功完成一例语言发育迟缓康复案例。

学员橙子（化名）在为期三个月的个性化干预训练后，其语言表达、社交互动等核心能力均显著提升，已达预期康复目标，顺利结业。

小凡星喜报

2025年毕业宝贝通报

祝贺橙子小朋友

顺利从小凡星肥西中心毕业

宝贝资料

Baby committee

姓名：橙子（化名）

年龄：3周岁

诊断：语言发育迟缓

日期：2025年3月入校

中心：小凡星肥西中心

入校能力分析

Enrollment analysis

语言能力：目前处于单字仿说阶段，共同注意力、轮流互动及模仿能力尚待提升，主动沟通意愿较弱。

运动能力：大运动及平衡能力暂低于同龄水平，手部精细动作如工具操作（使用剪刀、筷子等）仍需锻炼。

感知觉：存在前庭寻求行为，躯干稳定性和力道控制能力需进一步加强。

制定康复方案

Rehabilitation plan

研讨后为其量身定制了康复方案：

感觉统合、个性化运动、语言与社交能力培养3个方向综合来进行康复训练。

感觉统合训练

前庭觉调整：通过秋千扔沙包、大龙球俯趴套圈、竖抱桶旋转等游戏，改善前庭寻求，增强平衡能力。

本体觉提升：加强躯干稳定、近端稳定性，提高力道控制。

个性化运动训练

大运动强化：跑、跳、投、接等基础运动训练，提升协调性。

力量训练：搬重物、俯卧支撑、仰卧起坐等，增强肌肉力量。

精细动作提升：通过夹子、剪刀、辅助筷等工具操作，锻炼手指分化及掌内操作能力。

语言与社交能力培养

语前技能训练：通过情景式教学、游戏互动，提升共同注意力、轮流、模仿能力。

语言表达进阶：从单字仿说→短句表达，灵活运用名词、动词、社交词汇等。

沟通动机激发：通过场景化教学提升其主动表达要求（物品/动作）、拒绝、命名、评论等口语化沟通动机。

中心为橙子准备的毕业典礼

小凡星家校沟通群实时沟通

训练3个月后，橙子取得显著康复成效:

语言能力实现跨越式发展：

从“单字仿说”跃升至四词句表达，核心词汇运用自如；可主动分享物品与零食，共同注意力显著增强；社交互动中能积极响应轮流游戏，沟通更自然流畅；句子仿说能力提高，专注度持续进步。

运动能力达到年龄应有水平：

大运动发展迅速，平衡性、躯干稳定与力道控制明显改善；手部精细动作提升，可熟练使用夹子、剪刀及辅助筷，手指分化与肌力进一步增强。

感知觉处理日趋协调：

前庭寻求行为减少，身体协调性与反应速度有效提升，整体感知觉整合更加平稳高效。

经过专业系统的评估，橙子顺利完成了本阶段的康复训练，迎来了自己小小的“毕业礼”。如今，她背起书包，步履轻快地走进幼儿园，从容融入集体环境，正式迈入了成长的新阶段。

这不仅是从机构走向校园的空间转换，更是她能力飞跃与内在成长的明亮见证。从最初带着懵懂与试探，到如今能够自信适应、主动参与，这一路上的每一点进步，都凝聚着无尽的耐心、专业的引导和温暖的爱意。

愿橙子继续保持这份勇气与好奇心，在更宽广的世界里自在探索，在交往与合作中感受快乐，在未来的日子里，一路生长，一路花开。

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