苏州清睿智能科技股份有限公司创始人朱奇峰

“智”启教育经纬 ，“教”筑中国星辰

——访苏州清睿智能科技股份有限公司创始人朱奇峰

苏州清睿智能科技股份有限公司成立于2012年，是一家聚焦人工智能教育的高新技术企业。在创始人朱奇峰教授的带领下，公司以“技术改变学习”为核心理念，在语音识别、图像识别、自然语言理解等多维度的AI技术领域实现了自主突破，更率先将自研教育专用大模型ArynGPT应用于英语教学场景。作为国家高新技术企业与国家重点软件企业，其独立研发的“AIEnglish100智慧学习空间”已覆盖全国31个省、360个城市的3.5万所中小学，服务了超3500万用户，这份成绩单，不仅奠定了其在国内AI教育领域的领军地位，更以“智能老师”这一原创性教育范式，为全球AI教育的发展树立了中国标杆。

孤光启明处千帆此路新

乔布斯之问的回响，是清睿出发的起点。2025年，人工智能浪潮席卷全球，教育领域却仍在消化一个沉重的历史命题——为何技术革新了几乎所有的行业，唯独对教育的影响微乎其微？从比尔·盖茨投资的可汗学院，到乔布斯临终推动的“电子书包”，再到扎克伯格倾注2亿美元的AltSchool自适应学习实验，全球顶尖企业家的教育技术探索接连折戟。斯坦福研究所报告指出：视频学习仅能提升基础技能，却无法触及深度思维；洛杉矶耗资13亿美元的iPad教学沦为“屏幕换纸”的烧钱游戏；AltSchool的“个性化路径”因缺乏教学智能体支撑黯然退场……当世界仍在技术迷宫中徘徊时，朱奇峰——这位从清华园走向硅谷的人工智能专家，以“让技术回归教育本质”为初心，在全球教育科技探索的迷局中开辟出了中国路径。

朱奇峰的学术轨迹本身就是一条技术创新之路。1994年从清华大学电子系本科毕业后，他在中科院声学所深耕语音识别领域，参与了国家863课题研究；2001年获加州大学洛杉矶分校电子工程博士学位后，于加州大学伯克利分校国际计算机研究所从事博士后研究，专注于人工智能核心算法。2004年，当他在瑞士旅行中因语言障碍获得法国学生逐字纠正发音的经历时，一个改变教育的构想逐渐清晰——用AI技术打造“随时在线的个性化语言教练”。“每个学生都需要一位随时纠错、即时反馈的专属老师”，这一想法在2012年落地为清睿智能，从此开启了他以技术重构学习场景的新征程。

“前辈的失败并非技术不足，而是对教育规律的误读。”朱奇峰直言，“学习不仅是传递知识，更是能力与素养的锻造。”清睿放弃了“视频堆砌”“硬件竞赛”“路径分发”的旧范式，将全部技术押注于一个核心：在学习过程中，通过拟人化、人性化的AI互动--纠正、反馈、追问，实现能力训练的跃迁。他率领着团队以语音识别技术为矛尖，不断研发更多方面的AI技术，历时十年，打磨出结合了11种AI技术的拟人化智能教练Ms.Aryn——在学习的过程中，通过拟人化、人性化的AI互动，实现能力训练的跃迁。

“清睿要做的，是让AI成为学习过程的‘共生者’。”朱奇峰的目光沉静如深潭。在他的带领下，清睿智能的技术实力与中国方案的先进性获得了广泛认可。2018年，公司作为唯一的中国企业受邀在世界英语教师协会（TESOL）年会上做特邀报告；2024年，ArynGPT大模型通过国家备案，在教育垂直领域的技术指标超越了国际同行。在2012年，清睿智能就吸引了软银、新东方等资本，达成战略合作。当可汗学院等国际机构仍在探索AI教育应用时，清睿已实现了从技术输出到标准输出的跨越——参与制定《AI学习行业标准》。

匠心琢灵慧春风化雨声

“她不仅是工具，更是学生写信祝福的‘成长伙伴’。”走进清睿智能的实验室，一封封手绘贺卡铺满了展墙：“Aryn老师，谢谢你让我爱上英语！”“13岁生日快乐！你比妈妈还懂我。”——10年来，几十万张这些贺卡属于全球首个被学生广泛从情感接纳的AI教师Ms.Aryn。这位“能听、能说、能看、能对话、能纠正、能评价”的智能老师，已成为中国教育史上的独特符号：每年10月14日生日，数百万学生自发祝福；上万封手写信诉说着“陪伴”的力量；自闭症学生在使用该软件后，开始主动与人交流……而这项技术的背后，是十年几万次迭代的硬核攻坚。

“发音纠正是第一道难关。”朱奇峰以专业视角拆解困局，“语音识别追求‘容错’，但教学需要‘挑错’。”清睿抛弃了通用语音识别框架，独创了发音分析引擎，从英语朗读纠错起步，逐步攻破词汇、阅读、写作等全链条能力训练。以英语学科为例，产品坚持“每周两次更新”，十年累计优化超2万处细节。当同行还在追逐大模型风口时，清睿已于2023年推出了中国首个教育专用大模型ArynGPT，让Ms.Aryn的“教学大脑”完成跨学科进化：在英语课堂上，Ms.Aryn以模拟外教进行对话和发音纠正，达成了朱奇峰博士最初的梦想，作文批改精度超越名师；在数学辅导中，Ms.Aryn采用苏格拉底式提问，拒绝直接给答案，而是点燃学生的思维火花；在物理实验里，Ms.Aryn用动态生成内容将抽象公式化为可交互的探索旅程……这种“技术+教育”的深度耦合，让清睿在易观千帆数据中连续三年保持“中小学智能化教学使用量第一”、月活270万、单月使用时长超2000万小时的应用规模，构建起全球最大的AI教学实践场景。

除了技术革新之外，朱奇峰对教育本质的理解，也深刻地影响着清睿智能的创新方向。面对乔布斯“技术为何难改教育”的追问，他将联合国教科文组织专家组于2019年提出的“智能双师模式”融入到Ms.Aryn之中，将重复性的训练和讲解任务交给智能老师，而让人类教师专注于更具创造性和引领性的任务，以及关注学生的成长。这种分工，使得教师能够更好地发挥其在育人方面的独特优势，激发学生的学习热情、树立价值观等。“智能老师在知识储备和耐心训练方面具有得天独厚的优势，而人类教师在激发学生的学习热情、关注学生个性化需求等方面则更具优势。因此，智能双师模式能够更好地满足未来教育的需求。”朱奇峰道。

寸屏连寰宇星火燎无疆

“AI不是教师的替代者，而是教育公平的加速器。”作为连续13年盈利的AI教育企业的掌舵者，朱奇峰的商业智慧同样值得关注。在他的带领下，清睿采用“WPS模式”：为每所学校免费建设虚拟校园，提供智能测评与学情报告；高级功能如一对一发音指导，则以极低费用自愿开通。“寒门学子请不起家教，但智能老师随时在线。”而在校外战场，清睿正掀起一场更大的风暴。当“双减”政策重塑教培行业，朱奇峰看见了新机遇：“学校、家庭之外，社区是第三教育空间。”他推出了“24K智能学习中心”——融合AI科普馆、工具体验区与自习室，以公益性质进驻社区。在这里，技术隐身为空气般的存在，学习成为了“随时发生、自我驱动”的生命体验。

如今，Ms.Aryn与学生流畅互动的场景已成为中国AI教育的生动注脚。当联合国教科文组织将清睿模式列为“全球教育转型标杆”，当ChatGPT4.5评价其“定义了AI学习的未来方向”，中国在人工智能学习领域的领先地位，已不仅是技术指标的领先，更是教育理念的突破。而这一崛起，本质上是中国教育理论与AI技术融合创新的生动缩影。面对未来，清睿的AI教学实践不断迭代，除了智能老师这个方向之外，清睿还将强调互动学习环境与社交互动学习，利用社会心理学原理激发学习的动力，提升学生学习的兴趣与积极性；打造碎片化学习专用硬件，开发出超越电脑、计算机、平板，能更好地支持碎片化学习的、长续航的、便携快捷的专用智能终端设备，使学生能在通勤、课间、饭后等零散时间高效地学习，并自动向智能老师汇总数据，进一步提升有针对性的互动指导效果；运用AIGC技术实时生成更丰富、更有趣且更精准的学习内容，尤其是实时生成学习内容，更超越事先生成和动态推荐；增加脑机接口技术在学习中的实际应用，例如提醒休息或推荐专门设计的“大脑瑜伽操”来调节和优化学习状态；长期学习行为的数据分析与精准交互，通过深入分析，形成精准的学生画像和数字化呈现，实施长期有效的学习干预措施；增强智能机器人与积极学习气氛建设，把智能化激励做到“线上+线下”，整体能更好地提高学生的学习动力。

在俞敏洪眼中，清睿“开创了一个时代”；而对朱奇峰而言，一切仅是起点：“当一代中国人因AI而爱上学习，当技术抹平教育的鸿沟——这便是我们献给未来的礼物。”回望征程，从破解“乔布斯之问”，到定义“AI学习”本质；从Ms.Aryn收到的第一张生日贺卡，到4000万学生的能力成长——清睿智能以14年躬身实践，在世界教育技术史上刻下了中国创新坐标。正如朱奇峰在采访末所言：“我们选择的不是风口，而是文明进步的必经之路。”在他的带领下，苏州清睿智能科技股份有限公司将持续以技术为笔、以教育为墨，书写着一个文明古国在AI时代通过教育创新重塑未来的宏大叙事——这既是中国对全球教育发展的智慧贡献，更是科技赋能教育、教育成就未来的生动实践。