奎文区家校社协同育人“教联体”论坛成功举办

2025年5月17日，由潍坊市奎文区教育和体育局主办，新东方潍坊学校与新东方潍坊文旅公司承办的“同心共育 · 协创未来”奎文区家校社协同育人“教联体”论坛盛大启幕。

中国社会工作学会学校与家庭专业委员会主任许莉娅，首都师范大学教师教育学院院长、教授、博士生导师田国秀，山东省教育科学研究院继续教育研究所所长王治芳，山东教育电视台终身学习推广中心家庭教育项目负责人刘丽，奎文区政府党组成员、副区长袁燕，奎文区教体局党组书记、局长王玉兴，新东方潍坊学校校长黄奕鑫，以及潍坊市教育局相关领导、奎文区教体局班子成员，各学校、幼儿园校（园）长、总协调员、联络员，家长代表共1200余人现场参加论坛，目前线上18万人次家长参与。

共启新程：构建育人共同体

奎文区政府党组成员、副区长袁燕代表奎文区致辞，随后山东省教育科学研究院继续教育研究所所长王治芳讲话，王所长肯定了奎文区近年来在家庭教育工作上取得的突出成就，并指出了下一步的工作方向和重点。

与会领导共同启动奎文区家校社协同育人“教联体”论坛。

奎文区教体局党组成员王鹏飞作区域层面家校社协同育人“教联体”建设工作汇报。

潍坊十中校长付海燕作学校家校社协同育人“教联体”工作汇报。

专家洞见：解码成长核心命题

首都师范大学田国秀教授在《凝心聚力培养孩子抗逆力》讲座中强调，教育应超越知识传授与应试训练，聚焦“全人发展”，将抗逆力作为核心素养培育。

田教授提出抗逆力需内外协同赋能，为教育工作者提供可操作策略：以价值观引导、情商训练唤醒内在力量，借力社区资源优化外部支持，最终实现“逆境中赋能，压力下成长”的目标，为奎文区深化协同育人注入新思路。

下午，中国社会工作学会许莉娅教授在《家校社协同育人，助力青少年健康成长》讲座中，聚焦学生心理健康教育痛点，重点阐述在家校社联动和“教联体”模式下，开展心理健康教育的新路径、新方法。

许教授基于生态系统理论与“二阶双径”推进模式，强调心理健康教育需分阶推进、双轨并行，从“立德树人”“生命健康”“情感教育”等维度指导家长科学育人。许教授特别指出，要构建涵盖自我、人际、社会、自然、信仰的健康情感系统，通过发展性指导与矫治性干预双结合，帮助青少年提升社会情感能力。

共育未来：以协同之力点亮生命

论坛在思想激荡中落下帷幕，但协同育人的新程刚刚启航。以同心回应时代叩问，以协创书写育人答案。教育是一场漫长的旅程，需要家庭、学校、社会携手同行。

未来，新东方潍坊学校与新东方潍坊文旅公司将依托自身优势，为持续擦亮“学在奎文”教育品牌贡献力量，期待家校社携手，让每个孩子都能在爱与挑战中，成长为“逆风飞翔、向阳而生”的追光者。