携手共进 助力成长 —灞桥区红旗街道中心幼儿园等级评定帮扶工作纪实

阳光讯（记者 张允铎 通讯员 张愿愿）在推动区域学前教育高质量发展的大背景下，为充分发挥中心园的辐射引领作用，增进与十里锦绣幼儿园的交流合作，3 月 31 日至 4 月 7日，灞桥区红旗街道中心幼儿园聚焦十里锦绣幼儿园的实际需求，有条不紊地开展了一系列帮扶工作。现将本周帮扶工作进行梳理总结。

一、召开园长联席会议，强化师资建设根基

学期伊始，红旗街道中心幼儿园 “名校 +” 组织园长联席会议，并邀请帮扶园所参与。本次会议围绕教师队伍建设与规范办园两大关键议题展开，为帮扶园所师资队伍的长远发展锚定方向。

二、线上精准交流，锚定帮扶方向

在王园长的统筹部署下，红旗中心园的张愿愿老师与十里锦绣幼儿园保教主任冯雅莉，借助线上沟通平台，全面了解十里锦绣幼儿园的园所基本情况，包括师资配备、幼儿规模、教学设施等，同时聚焦园所发展过程中的核心需求，如课程体系优化、教学方法创新等。通过这种精准的线上交流，双方明确了帮扶工作的重点与方向，为后续制定贴合实际、行之有效的帮扶方案积累了详实的一手资料。

三、多维度实地指导，提升园所管理效能

红旗中心园吴园长带领帮扶团队深入十里锦绣幼儿园，开展实地调研与指导工作。在户外环境创设方面，帮扶团队结合幼儿身心发展特点，给出富有创意与教育意义的设计建议，让户外空间成为幼儿探索自然、锻炼身体的乐园；针对教研工作，帮扶团队分享先进的教研方法与经验，提升园所教研工作的专业性与实效性。多维度的实地指导，全方位助力十里锦绣幼儿园提升园所管理工作水平。

四、教研责任研讨，助力教师专业成长

灞桥区学前教育第十二教研责任区负责人王菲走进十里锦绣幼儿园，针对园本课题研究过程中存在的问题与困惑，组织开展研讨会。为教师们答疑解惑，从课题选题、研究方法到成果呈现等各个环节，给予细致入微的指导，为教师们理清研究思路，激发教师参与课题研究的积极性，推动教师从教学型向研究型转变。

经过本周系列帮扶工作的有序开展，十里锦绣幼儿园等级评定工作取得了阶段性成果，各项工作稳步推进。展望后续工作，红旗街道中心幼儿园将继续深化帮扶力度，丰富帮扶形式，持续为十里锦绣幼儿园的发展提供强有力的支持，携手推动灞桥学前教育事业迈向新的高度，书写区域学前教育协同发展的新篇章。