四川
“我通关啦！”“瞧，我有那么多大拇指！”磐安县文溪小学孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
近日，该校开展以“扑克牌游戏”为主题的二年级数学非纸笔测评活动。测评基于数学学科课程标准和核心素养，围绕学校自主设计的“叮咚”扑克牌，精心创设了“我会算”“我会量”“我会剪”“我会分”“我会购”五个情境，采用游戏化、模式化、趣味化、多元化等形式，让学生在动口、动脑、动手的实践中感受收获的美好，在边学边玩中实现评价的增值。
活动现场，孩子们手握通关卡，有序排队闯关，灵活运用所学知识，赢取“大拇指”贴纸。快看，孩子们变身成“测量大师”，运用身体、尺或者其它方法合理估量扑克牌的长度，并自信大方表述自己的方法；咔嚓咔嚓，孩子们摇身一变，又变成了“裁剪能手”，运用“轴对称”的知识，将扑克牌的花色规整地裁剪出来；小叮咚超市开业了，孩子们成了“购物达人”，用扑克牌当钱币，充分运用计算知识，购买心仪的商品。通关卡上，一个个鲜红的大拇指记录着文小娃成功的自豪与超越自我的喜悦，更是他们全面发展的最好见证！
该校副校长吕琴表示，学校一直以来积极探索低年级无纸化测评的途径，以趣味游戏代替传统考试，推进学业评价改革，力求让学生在享受收获知识的愉悦的同时，获得自我价值的认同感，把阳光、自信、快乐还给童年。下一步，学校还将不断创新提高，丰富无纸笔测试的形式，真正做到寓教于乐，寓教于生活。
（来源：磐安县人民政府网站）
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